共同的回忆

一个老同学从外乡赶回，几个本地的好友趁机相约小聚。

席间谈及曾经的班主任于老师，据说同学们中间没有一个人能够了解他目前的现状，也就是在五年前的一次聚会吧，从一个同学那里听说一些他的消息，大概是在二OOO年左右，曾经有人注意到他在县城南关蹬过人力三轮车，对于这样一个结果实在是出乎大家的预料之外。

那个时候，我们刚刚进入高一，于老师作为我们班的语文课老师，也是新班级的第一任班主任。不得不承认的是，他这个人的综合教学能力还是很厉害的，上起课来一搭口就能听得出来他的文学功底比较深厚，引经据典信手拈来，课堂氛围掌控自如。说起话来富有磁性的男中音抑扬顿挫，非常的好听。然而，开学以后仅仅两个月不到，我们班就更换了一个新的班主任，语文课老师也由邻班的语文老师接替。于老师被停职了！具体的原因不详。

后来，一些小道消息说，于老师的停职与我们班的学习委员有关，什么什么？胡扯啥，当然不是你想的什么师生恋。

还记得八九年那次学潮吧？对，就是后来演变成政治暴乱的那一次。那一年，于老师刚好毕业，有没有参与运动咱们不太清楚，反正是最后的毕业分配受到了严重的影响。

心有不甘，义愤填膺，虽然不敢公开造次，却可以在背后发发牢骚。每次上课结束之后都不忘加上一段时事评论，平时说的最多的一句话就是，等我们这一代人掌权了再说，社会终会给这次的学生运动一个公正的评价。

当年，我们班的学习委员也就是把他的这个问题及时反映给了学校的主要领导，不几天的时间，于老师被学校宣布停职反省，对于校方来说，这可是涉及到大是大非的政治问题，绝对草率不得。学习委员的行为自然是合情合理，老师教学过程中夹杂过多的私人情绪或多或少的会对学生产生不良的影响。老师呢？停职反省也算是为自己的信口开河付出了一定的代价吧！

只是，不知道后来又发生了什么，他为什么会选择离开教师队伍而去蹬个人力三轮儿？也许，那个同学看到的原本就不是于老师，或者是两个人只是外表相像也不是没有可能，而我们也只是暂时没有他的消息而已。