还未学习怎么纪念从前，便发觉要懂得拥抱明天。（twins 《我们的纪念册》）
很傻很天真很绘本风很童年情结，算是我看完11分钟的《红领巾和练习本》的全部感受了。
不知道从什么时候开始，我们这代人开始集体怀旧——红领巾、蝴蝶结、碎花裙、羊角辫、踩围栏、捉迷藏……很多很多是只有我们这一代人特有的记号。莎莎的毕业设计是要做关于童年游戏的网站，却被指导老师提出种种质疑，“这样的网站有什么意义？”云云，这样的老师真的是完全无法理解我们的童年情结呀！
短片红领巾和作业本展开，没带红领巾的女孩子在进校门前隔着铁门向门内的同学借红领巾蒙混过关未遂，后来又发觉自己作业本没带，这活脱脱就是我当年的写照呀！当然啦，我还是要很自豪的说，我当年隔着铁门向门内的同学借红领巾蒙混过关可是从未被抓~
在还没带红领巾之前，还有绿领巾，一直到现在，我都觉得红领巾和绿领巾是件莫名其妙的东西，而我们却每天都要带着这莫名其妙的东西上学又放学，想来真憋屈！可现在每当在路上看到带着这莫名其妙的东西的小学生和中学生们，还是难免怀念、难免羡慕。
没做作业是件稀罕事，却也不是没有发生过，而且多是脑子秀逗就这么忘记了。未免老师责罚，我当然会想尽一切办法补救，然则，我就会偷偷地把作业本塞在衣服里面揣着笔跑到厕所的隔间里面去赶工。在四处充满老师耳目的学校里面，泛着异味的厕所的小隔间简直就是私密度一流的SPOT！现在想来真是好笑，不知道有没有老师会想到自己每天批改的作业其实是在厕所里面生产出来的？
一年级的时候，还会和男孩子打架，怎么那时候就那么勇猛呢？而那些男同学们一个个的哪里有一丝一毫的绅士风度，拿女孩子开心根本就是他们的天性使然。
也有被罚站的时候，屈指可数的次数，倒也老实，居然就这么站在走廊上，闲看人来人往、云起云落，现在想来，那时候干嘛那么听话呀，说罚站就罚站，干嘛不四处走走，至少也应该去图书馆溜溜，多美好的机会，就这么浪费了……
在进入大学之前的漫长岁月中，“见家长”是老师们的杀手锏之一，威胁也好，无奈也罢，“见家长”一出，谁与争锋？在我安分的求学生涯中，印象最深刻的一次被“见家长”是在三年级的数学考试不及格之后，班主任提出了“见家长”。现在想来，三年级数学考试就不及格，那简直就等同白痴了呀，也难怪班主任要“见家长”了……当初的我还那么不懂事，还没有深刻理解“有压迫的地方就有反抗”的真正内涵，一听“见家长”，马上就六神无主了，既不敢对老师说“不要见家长”，又不敢回家跟家长说老师提出“见家长”，那天放学回家的一路上心跳频率肯定有平时的两倍还不止。倒也巧的很，我参加学校的兴趣小组，正好第二天要搬一盆花去学校，我趁机说自己搬不动，要爸爸送我去学校，这样一来，不明真相的爸爸就帮我搬着花跟着我来到了学校，也就顺其自然地见到了班主任……事后种种，现在居然已经记不清楚了，应该是被教训了一顿吧。
很多很多，如阳光下的细小尘埃，如彩铅绘就的细腻画面，都是《红领巾和练习本》带给我们的些微感动……
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