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本末倒置
小玥成长记:本末倒置

距离一年一度的高考已经很接近了,考生们都在做冲刺准备。这天,网上有一则新闻吸引了老爸的注意。有一位在一家知名中学“实验班”就读的尖子生在一次模拟考试中失利,打电话给自己父母痛哭。她诉说自己已一年多没回家,如果今年高考也考得差的话,那就真是对不起自己这三年在这家中学所受的这么多苦。老爸把这则新闻放给女儿看,女儿有些同感地说:“她和我有点像啊。我期中考试时,妈妈帮我复习了好几天,但是我也没考好。”老妈说:“她所在的中学,就是专门为了让学生在高考中考出高分而开设的,可以说一切为了高考,三年里都是在反复大量地做练习和考试,很多学生都越来越失去了自己的想象力,我看这并不是好的学习方式。”老爸也说:“考试只是对自己学习能力和成果的一次检验,但并不能完全取代其他方式。对我们一生真正有价值的,是学习能力,而学习能力的培养和提升有其客观规律,需要全面开展,并不是单纯为了提高考试成绩进行的练习和考试就能做到的。所以,我们需要首先着眼于掌握解决问题的思路,举一反三,再进行适当的练习和考试,才有可能真正达到提高成绩的目标。”老妈有点感叹地对女儿说:“如今的大学都是要求学生全面发展的。即便将来到了高中阶段,你的学习能力达不到很高的水平,我们还是会按照你的能力来选择将来高考目标,不会让你只是为了拿到高考高分而吃苦受罪。否则,即便你考上了不错的大学,也可能不能适应大学的全面要求,发展上出现很多问题。”女儿颇为自信地说:“我相信只要我平时认真准备,考试成绩总不会太差的。”老爸高兴地说:“这样就好,应该对自己有这样的自信。”

人有目标是好事,但如果为了实现目标而忽视了客观规律,有可能就本末倒置了,即便实现了目标,也难以真正物尽其用。而根据客观规律对目标进行适度的调整,就能让实现后的目标真正为我所用,发挥出更大的人生价值。

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