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性格内向的孩子,应如何引导?

‍‍尊重孩子的选择,有时在学校里、生活中,有些公开表达或展示自己的机会,若孩子没有做好准备去展示自己,不勉强孩子,尊重孩子自己的选择,也不和其他孩子作比较来评批孩子的胆小、内向。‍‍

每个孩子都是独一无二的,每个孩子拥有自己独特的特质。如果父母希望内向的宝贝再活泼开朗些可以多做些不一样的尝试,悦纳孩子的性格,孩子内向、外向没有好坏,各有优势。内向的孩子善于思考,做事时心比较静得下来,有更多的时间和自己相处等。不去特别强化孩子的内向的特质。

俗话说得好,大人需要一技之长,然而孩子也需要一技之长,如唱歌跳舞,在亲戚同学面前提供一些施展的机会,得到亲戚同学的认可,有机会能让孩子上舞台更好,当得到台下观众的掌声会让孩子更加自信。学习画画,舞蹈,武术都可以,但还是应该尊重孩子自己原因学习什么来决定。‍‍

‍‍孩子内向主要原因是缺乏自信。而缺乏自信并不是某一件事或者某一个时间段形成的,它是由长时间没得到别人认可,无人鼓励慢慢导致缺乏自信,形成我们所谓的内向心里。作为家长的我们,在发现孩子有内向情况时,最好的引导老师就是自己的父母,最好的教育环境就是和谐的家庭氛围,父母平时要多鼓励,多和孩子交流,了解孩子的内心想法。‍‍

‍‍每天和孩子聊15分钟,内向的孩子思考通常都很有深度,你可以和他聊聊生活、他看的书是什么,或者讨论某个你正在面临的问题,看看他的意见是什么。内向的孩子是很有天赋的观察者,也是有见地的问题解决者。你要多多征求他的意见,比如怎么去安排周末的活动,也可以向他分享你的人生故事,并问问他的意见。‍‍

‍‍还有要破除一个观念,内向的孩子也会是很优秀的孩子。内向的孩子相对于外向的孩子,有他自己的优势,各有所长,没有哪一种都是不好的。如果说要引导,就往他兴趣爱好的方向去引导,这样的孩子,真喜欢一样东西,就会研究的非常透彻,在这方面就会非常拔尖儿。‍‍

‍‍行动大于说教,父母在生活中有意识的做些小小的引导,让孩子去体验和他人在一起的互动。如自然的创造一些孩子伙伴的玩乐机会,让孩子玩乐于期中,孩子们之间的相互带动和自然学习。‍‍

‍‍增加外出机会,积累经验,家长如果担心孩子社交表现不够好,可以多给孩子创造一些外出的机会。不要认为孩子还小、话也说不太清楚就不让他出门。很多时候,孩子在一个新的环境中,并不一定需要有多么抢眼的表现,孩子有他们自己学习和参与的方式,哪怕他只是在角落看着,这也是观察的重要途径。孩子的成长是厚积薄发的过程,积累得越多,爆发力越大。‍‍

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