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家中再无“匹诺曹”

每个妈妈都希望孩子幼小的心灵是纯洁无暇的,而孩子眼中的世界又是那么的真实与美好。但突然有一天,孩子变得让妈妈都不敢认了,因为不知道从什么时候起,孩子竟学会了“撒谎”。

裴妈妈的女儿圆圆今年8岁,她把全部身心都扑在女儿的身上,关心孩子的生活、成长和学习,关心孩子的喜怒哀乐。但她万万没有想到的是,孩子竟然开始对她说谎了。

事情的起源是这样的,孩子不想去上学,希望待在家里,由姥姥陪着,觉得这样比在学校里和同学待在一起舒服多了。可孩子虽然心有所想,却不敢在这个事情上撒娇造次。有一天晚上,爸爸肚子疼,姥姥和妈妈都劝爸爸第二天别去上班了,好好在家养一养。这一幕的出现,像是给孩子点亮了一盏灯,孩子发现只要说生病,就可以不用去学校了,可以待在家里和姥姥在一起。

相信很多家长看到裴妈妈的故事,也会为此感到焦虑,孩子这么小竟然就会撒谎骗人,以后可怎么办?甚至很多家长在看到孩子撒谎的时候,会担心孩子道德品质有问题。绞尽脑汁也想不出一个能“治一治”孩子的好方法。

于是她就照方抓药,今天跟妈妈说这儿不舒服,过两天又跟妈妈说那里不舒服。开始的时候裴妈妈还真担心孩子到底哪里不舒服,就让女儿待在家里好好休息。可是慢慢地裴妈妈发现,女儿其实是在装病,目的就是为了不去学校。

可是裴妈妈并不想当面戳穿女儿的谎言,害怕孩子会因此受到伤害。其实她也想过当女儿说谎的时候,带女儿去医院检查,不过那样一来,又费时间又费精力,还费钱。所以女儿的谎言,让裴妈妈觉得很是烦恼同时也是左右为难。

撒谎真的是一件坏事吗?

在很多文化的影响下,很多人一提到撒谎,就会认定这是个不好的行为,在孩子出现撒谎行为时,父母也会想当然地认为孩子变坏了,对孩子的担心、焦虑便泛泛而来。但事实是,孩子的谎言很少是出于恶意的。与其说他们在说谎,不如说他们只是在提供错误的信息而已,并且他们通常也不认为自己是在说谎。其实,撒谎是每个孩子成长过程中必然经历的一种现象,家长们大可不必如此着急。

孩子爱说谎,这是一种普遍存在的心理现象。甚至有心理学家认为,孩子先天就具有欺骗和说谎的能力,任何年龄阶段的人,甚至包括刚出生的婴儿,也都拥有一些天生的了解他人心理的能力。这个时候,哪怕他们还不会说话,也能用他们的表情,进行小小的欺骗。所以当孩子掌握语言后,说谎显然是再正常不过了。

既然孩子说谎是他们心理发展过程中的正常现象,父母就应该因势利导,在不扼杀孩子想象力的前提下,鼓励孩子说实话,这对于孩子心理的发展是非常重要的。何况,并非所有的谎言都应该被批评和被反对,比如说善意的谎言。很多时候,孩子的谎言几乎都是善意的,并不会给他人带来伤害。父母应该做的就是确保孩子的谎言不会伤害自己和他人。

所以,父母对孩子的“说谎”行为要宽容一些,我们应该关注如何解决问题,而不要一开始就责备孩子。父母对孩子更多一点理解,更多一些爱心和耐心,不要轻易认定孩子说谎,不要把孩子一时的表现认定为一辈子的特点,对孩子的积极行为给予重视,那么孩子的谎言便会逐渐消失。

其实孩子撒谎并不意味着孩子性格顽劣。从“实话实说”到“耍小聪明”,是孩子在努力地以更高级、更复杂的方式来探索世界的过程。因此,父母应该学会欣赏孩子的“小聪明”,并加以适当的引导,将这种“小聪明”引导成大智慧。

另外呢,家长若能分清孩子的撒谎类型,也可以促进我们更加了解孩子。孩子主要出现的撒谎类型有两种,第一种是被动型撒谎,第二种是想象型撒谎。

孩子天性想要做好某件事情,获得他人的赞赏。当他们做错事情后,会因为担心受罚而说谎。他们不会隐瞒自己的意图,不会掩饰自己的情绪。但当他发现自己的诚实引起了妈妈的不满甚至是责罚时,为了逃避,孩子就会尝试说谎。这样的说谎其实是一种被动型的说谎。

这种撒谎更倾向于发生在教养方式较严厉的家庭里,通常这些父母会表现出担心孩子的行为表现,平时对孩子要求比较严格,当孩子稍微犯一点错,就感觉到焦虑与不安,表现出来就是对孩子的指责和训斥。

往往造成孩子在家敢怒不敢言,将自己的情绪压下去并隐藏起来。当孩子有心事的时候,也同样会选择隐瞒或者撒谎。所以,更多的时候,家长在教育孩子过程中所产生的焦虑往往会影响孩子的行为。只有真正地给孩子提供一个安全的环境,才能使得孩子更加自由地去表达事实和想法。

被动型的说谎的孩子意图是明确的,他们可能都是想获得长辈的认可。所以他们会通过撒谎来掩饰自己不好的行为,从而得到家长的认可。家长朋友们在发现这种现象时,一定要反思一下,是不是我们的教育方式让孩子感到害怕了,是不是我们对孩子太过于严厉了。

有些被父母娇生惯养的孩子,习惯于一切玩具、食品都归自己所有。他们不管东西是不是自己的,只要自己喜欢都有可能悄悄地把它拿回家。

为了怕妈妈发现而失去这些东西,孩子也可能编一些想象的小谎言来让自己的行为变得更加合理。这样的说谎其实就是想象型说谎,孩子在撒谎时是将现实与想象混淆在一起的,起因一般来自于某个特别强烈的愿望。这时候家长只要做好解说真相的工作,就能把孩子的想象型说谎纠正过来。

想象型说谎的孩子是承认自己的行为的,孩子可能因为喜欢别人的玩具就把别人的玩具带回了家,那这时候孩子是承认自己拿了别人的东西的,但是他会通过撒谎来合理化这个行为。他会说这是别人送给他的或者说这是别人扔掉的。遇到这种现象时,家长要思考应该如何与孩子沟通,怎样去了解孩子的内心世界,这才是破解孩子谎言的第一步。

综上所述,孩子一般性的说谎是很常见的,通常应对这种类型的说谎行为,爸爸妈妈需要做的就是为孩子提供高质量的陪伴。所谓高质量的陪伴,是每天或每周在一个相对固定的时间,耐心地听孩子讲他自己的内在世界,不做道德评判而是充满好奇地去听。

通过不断地与孩子进行这样的互动,孩子与父母之间的安全型依恋关系会得到强化。在安全的依恋关系中,孩子可以直接地表达自己的情绪感受、想法意愿,也能坦然地接受对方的拒绝,自然就不需要时时通过各种其他的策略(比如说谎)去达成自己的目的。

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