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教师节不应是老师的阵痛
十多年前,我在一所大学当老师。第一个教师节,我以学生名义给我上大学的张老师送了礼。那天,年近六旬的张老师因高血压住进中医学院。傍晚时分,我提了两瓶玻璃瓶装的桔子罐头,用一个尼龙织成的提袋提着。哪知刚到张老师的病房,啪的一声,两瓶罐头全部掉在水泥地上摔得粉碎。张老师艰难地撑着身子,用竹筷子把散落在地上的桔子一瓣一瓣地夹到一只碗里……望着张老师的严厉目光,我一下子愣住了。我知道张老师不是责备我不小心,而是责备我不该送礼。至今,我还记着张老师那个严肃的眼神。

  一晃十多年过去了,在我的记忆中,教师节是朗朗的秋天。随着一个又一个教师节的告别,我从来没有想过教师节里的“灰色”。然而,今年的教师节,给我带来了阵阵刺痛。

  离教师节还有些时日,就有网友在新闻论坛发帖称,应该把教师不收礼写入法律,从而杜绝给老师送礼的现象。还有网友给足了被尊称为“老师”这位教书匠的面子,一个要求也说得那么儒雅:又临教师节,今年收礼不收礼?当然,不讲客气的也不乏其人。就凭老师在教师节这天大肆收礼这一点,建议国家取消教师节。

  在这场“收礼”话题的口水战中,孩子们的家长其实也很纠结,不送礼会担心孩子在学校受到冷落。而部分教师同样也有委屈之感,逢年过节确实会有家长送礼,如果不收,家长就会认为自己不喜欢他们的孩子,何况有些礼品仅是孩子们精心制作或选购的一张名信片。

  如果单当以“收礼”一项,就给教师节“污名化”,无疑是苍白而乏力的,而且显失公平公正。教师是一个受人尊敬的职业,这里面凝固的是一种传统而古老的美德所在,我们这个时代依然需要感恩。他们值得被敬重。教师也是众多行业里不多的“干净”之人,尽管他们承载不少物质社会有病习气的传染,少数教师重染之下,眼光有过迷离,脚步有过迷失。

  在教师节“收礼”的喧嚣中,人们不应该忽略另外一些话题,也许这才是关于教育的真正议题:提高教学质量、规范教育收费,加强师资培养以及提高教师待遇,这也算是给教师们一份特别的礼物。

  在“收礼”这个刺眼的词组中,教师也应该检讨自己行为,没有人会原谅你们只收小礼而不收大金的师德失范。收入差距不是你们收礼的理由,知恩图报也不是你们收礼的理由,社会风气更不是你们收礼的理由。因为,你们是人类灵魂的工程师,教育的今天也就是民族的明天。

  教师,应该是一个美好的名字;她的节日,也应该是一个温暖的日子
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