春天，是万物复苏、百花争艳的季节，是充满朝气、播撒希望的季节。以往的我是工作日忙碌着，上下班赶公交车和地铁到学校，给学生们上课，和学生们一起欢快地参加体育运动，一起谈心聊天。学生们本应该踏着春天的脚步，带着新的希望、新的目标，步入新的学期，开始紧张、充实的新生活。
然而一场来势汹汹的疫情侵袭了中华大地，突发的疫情，让我们这个假期成为有生以来“最长的假期”。为了保护人民的生命安全，很多医护人员和警察们奋战在疫情一线，那么多无辜的人因为这个病毒失去了生命，害的很多人家破人亡，害的很多工作者（医生、护士、医学研究者、警察、军人等）夜以继日地忙碌着，有的工作人员在抗击疫情工作中感染去世、有的人劳累过度猝死了，让我心痛不已。
现在，战“疫”仍在继续，我们还在守望着。我们老师们和学生们只有宅在家、不出门、不添乱、积极防御，与新型冠状病毒疫情作斗争。
疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒疫情的严峻形势，为保障师生的生命安全与身体健康，在省、市、区教育局等部门的统一指导下，自1月23日起，对全校师生寒假期间回湖北驻留人员情况进行全方位摸查，对全体学生进行防护安全教育及每日健康跟进，我和其他班主任一道，尽心尽责做好班级学生的工作，架起家校沟通的桥梁，建成疫情防控的防火墙！
我把学校发的有关文件和学生居家锻炼身体的方法及时转发到班群和家长群，给同学们发些医学保健知识，叮嘱同学们不要到人多的地方；叮嘱同学们多参加体育锻炼；叮嘱同学们和家人一起踢毽球锻炼身体；叮嘱同学们每天定个闹钟，及时到班群里进行接龙报平安；叮嘱同学们生活有规律，不要经常熬夜，要注意适宜的饮食，合理地分配学习时间，好好复习功课，认真完成网课和寒假作业……
学校规定班主任在上午11:00前完成接龙，我规定同学们在早上9:00前完成接龙，我每天定早上8:30的闹钟，提醒自己到班主任群里接龙。
我班共有37名学生，4个男生，33个女生，为了能准确及时了解学生们的身体健康状况，能按时完成接龙，我分了6个组，6个班干部负责帮我督促，女生四个宿舍，每个宿舍安排一个负责人，4个男生让班长负责，4个走读女生由团支书负责。
我每天早上一般是七点多醒来，第一件事就是打开手机看班级微信群，看同学们接龙的情况，看到还没有接完龙，我就拿出放在枕头边上的学生名单对照学号，催他们，微信没有接的，我打电话找学生，学生没有联系上的，我微信、打电话联系家长，直到学生接好龙，报平安，我才放心。为了能及时知道接龙情况，我让同学们按照学号接龙，我自己好对照学生名单，这样的速度比较快，我能看得出来是哪几个同学没有接龙，所以每天的接龙，我班经常是第1个完成接龙任务。
可是，有一天，36个同学已经接龙了，最后一个男生没接龙，我联系不上他，家长也联系不上，电话打不通，微信不接，真是让我很着急又很担心，从早上八点多，我找到下午两点多，我微信、电话找了五十多次才找到，那位男生告诉我说，他家里的宽带没有续费，网络停了，所以，我联系不上他。
为了响应上级规定的“停课不停学的规定，了解学生们网上学习情况，我让课代表建了微信群，把任课老师和同学们都拉到群里，一起学习，分小组讨论、交作业，由六个组长负责。
有好多个家长给我发信息说，孩子在家不听他们的话，每天熬夜，再让我给孩子们说说，我就发信息到班群里了：我规定接龙的时间，我是为了同学们有个好身体，不要熬夜，早睡早起，让你们把作息时间调整过来。人在病毒面前非常渺小非常脆弱，特殊时期，就是拼身体的时候，要适宜锻炼身体，增强体质。同学们，虽然我们不能如期返校，长时间宅在家里，但我们要积极响应“停课不停学，学习不延期”的国家、省市教育部门的要求，借助网络平台学习。学校老师针对线上学习做了大量工作，为同学们精心准备了丰富的学习资源。
同学们请注意，在腾讯课堂版上按照课表去登陆学习，按照老师的要求完成任务，上面会显示你的学习记录，按你们登陆的次数统计，如果不去学习，按照旷课处理，请同学们认真学习。学习是你们自己的事，无休止地上网、玩游戏、玩抖音、刷朋友圈等，会害了你们。
在这种缺乏监督、没有约束的情况下，你们更要懂得自律。不要让家长和老师天天督促你们学习，要合理安排自己的作息时间，主动自觉学习，做好各科寒假作业，每天可以抽出半小时的时间关注疫情新闻，也可以选几本感兴趣的书来摘抄阅读，认真预习和复习语文、数学、英语，因为同学们的目标是两年后考上大专院校。你们也可以练习书法，多读书练习写作，用文字记录下生活的点滴，体会平凡而深刻的生活。时光不会倒流，青春很短暂，请你们好好珍惜青春美好的时光。
作为芸芸众生中的一员，我对这突发起来的病毒灾难束手无策，只能宅在家里，不给社会添乱，在心里默默为全国人民祈祷平安健康，祈祷着那些病毒远离人世间，还我们晴朗的天空。
我知道这世上哪有什么岁月静好，是有很多人替我们负重前行，如：军人、医生、护士、交警、运输的司机、环卫工人等，对他们辛苦的付出，我只有深深的感恩！
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