一个家长说，他的孩子上课时乱讲话，被老师罚抄课文一遍，回家告诉了他，问我该怎么办。
说实话，罚抄课文，在近几年来的教育生态环境下，算是比较常见的一种惩戒方式了。尽管这种方式并不符合教育的逻辑，但却为很多老师乐用。
究其所以，无非是因为就不能体罚，也不能变相体罚，而罚抄一遍课文，累是累了点，但好像还算不上变相体罚，就是拿到教育局打官司，也不怕。
因此，许多老师乐于用这种还算有点震慑作用的惩戒方式，所以我对那个家长说，如果我是家长，我当然会支持老师，具体来说，要做到下面三点。
这是最关键的，只有这样，才能使孩子从心底接受老师的惩罚，继而改变上课随意讲话的坏习惯。
要让孩子认识到，自己上课时随便讲话，不仅违反课堂纪律，影响老师教学和同学听课，也不利于自己的学习。
如果孩子不能认识到自己错误，不能认识到自己错误的危害，对老师的惩罚就会产生抵触情绪，既改不掉毛病，还会因师生关系不好而影响学习。
要让孩子明确家长的态度，知道家长绝对不会袒护他，而是会力挺老师，并比老师还要严格。
只有这样，才能使孩子在学校老老实实遵守纪律，认认真真听课学习。
补充一点，即使老师惩戒不当，我也不会在孩子面前否定老师，还是会向孩子表示自己对老师的支持。当然，我可以单独和老师委婉地沟通惩戒不当的问题。
家长要让老师知道，自己是与老师站在一起的，自己是信任老师的。
这样，老师会更加关注自己的孩子，更会放下顾虑，对自己的孩子从严要求。
结束语：总之，当孩子在学校受到批评、惩罚时，只要老师没有严重过错，家长都要坚定地站在老师的立场，若袒护孩子，为孩子开脱，只会害了孩子。
联系客服
