一、教学评估办公室主任岗位职责
1.负责本部门组织机构、管理队伍、管理规章制度和管理档案建设。
2.制定本部门发展规划，指导制定本部门月度、年度工作计划，并组织实施和监督落实；指导制定本部门月度、年度工作总结。
3.负责教学督导委员会的日常管理、服务和培训工作。
4.组织制定教学质量监控及教学督导工作制度和有关规定，并组织实施和监督落实。
5.组织制定课堂教学评价标准和听课方案，组织专兼职督导员听课评价及深入教学一线督导检查，组织开展学生评教和教学信息反馈工作，学期末做出各任课教师及各教学部门教学秩序和质量的检查总结和评价，提出改进教学工作的意见和建议。
6.参与学校教学检查、教学资料审查及巡视检查考试工作。
7.指导制定教育科研规划和教育科研规章制度并监督落实，检查指导教研工作。
8.以应用研究为主，开展理论和实践探索，推动教学改革，为领导当好参谋。
9.普及教育科研理论知识与研究方法，发动教师、管理干部进行教育科学研究，为提高学生素质、培养学生创新精神做贡献。
10.组织和指导教育科研课题立项、推荐申报、管理、结题验收、评审、推广、向上级申报评奖等工作，指导教育科研成果统计和教育科研档案建设。
11.促进教育科研方面的学术信息交流。
12.接受上级教育科研规划领导小组及省高教学会的指导，完成本校集体会员秘书处的工作。
13.完成学校交办的其它相关工作。
二、教学评估办公室副主任岗位职责
1.协助主任做好本部门组织机构、管理队伍、管理规章制度和管理档案建设。
2.制定本部门月度、年度工作计划，并组织实施；制定本部门月度、年度工作总结。
3.做好教学督导委员会的日常管理和服务工作。
4.组织制定教学质量监控及教学督导工作制度和有关规定，并组织实施。
5.组织制定课堂教学评价标准和听课方案，组织专兼职督导员听课评价及深入教学一线督导检查，组织开展学生评教和教学信息反馈工作，学期末做出各任课教师及各教学部门教学秩序和质量的检查总结和评价，提出改进教学工作的意见和建议。
6.参与学校教学检查、教学资料审查及巡视检查考试工作。
7.制定教育科研规划和教育科研规章制度并组织实施，检查指导教研工作。
8.以应用研究为主，开展理论和实践探索，推动教学改革，为领导当好参谋。
9.普及教育科研理论知识与研究方法，发动教师、管理干部进行教育科学研究，为提高学生素质、培养学生创新精神做贡献。
10.负责教育科研课题立项、推荐申报、管理、结题验收、评审、推广、向上级申报评奖等工作，做好教育科研成果统计和教育科研档案建设。
11.及时发布教育科研信息，促进教育科研方面的学术信息交流。
12.接受上级教育科研规划领导小组及省高教学会的指导，完成本校集体会员秘书处的具体工作。
13.协助主任完成学校交办的其它相关工作。
三、教学评估办公室科员岗位职责
1.协助主任、副主任做好本部门管理规章制度和管理档案建设。
2.协助主任、副主任做好本部门月度、年度工作计划的实施；为月度、年度工作总结提供支撑材料。
3.做好教学督导委员会的日常管理和服务等具体工作。
4.实施教学质量监控及教学督导工作制度和有关规定。
5.协助主任、副主任组织开展学生评教和教学信息反馈工作；协助专兼职教学督导员对评价结果和教学信息进行统计汇总。
6.参与学校教学检查、教学资料审查及巡视检查考试工作。
7.协助主任、副主任做好教育科研课题立项、推荐申报、管理、结题验收、评审、推广、向上级申报评奖等具体工作，做好教育科研成果统计和教育科研档案建设。
8.负责本部门宣传和网页维护工作。
9.完成领导交办的其它相关工作。
四、首席教学督导岗位职责
1.组织制定教学督导委员会各种工作计划，并定期对教学督导工作进行总结。
2.每周组织召开教学督导例会，汇总教学质量信息，并定期向校领导和相关管理部门进行反馈。
3.组织和督促教学督导委员会成员按计划完成听课任务，并组织教学督导对听课记录、评价结果、听课总结以及教学建议书等材料进行汇总和统计。
4.负责教学督导档案建设工作，做好教学督导原始记录和统计结果的存档工作，并做好保密工作。
5. 组织教学督导委员会参与由教学管理部门组织的教学检查、教学奖项评选、教研课题立项与成果评审、教学赛事评判、考试巡查等各项教学督导活动。
6.组织教学督导委员会有针对性的开展调查研究，并向学校领导和相关管理部门递交调研报告。
7. 负责教学信息员队伍建设和教学信息反馈工作，并组织对各种信息进行汇总。
8. 参与制定教学质量监控及教学督导工作制度和有关规定，并参与实施。
9.组织教学督导委员会对各教研室的教学法活动进行检查和指导。
10.完成校领导交办的，以及教学督导委员会办公室安排的其它相关工作。
五、兼职教学督导员岗位职责
1.进行日常教学质量监督与评价，每人每周评课不少于4学时（2人次）；评课后及时与被评教师交流，肯定优点，指出不足，以利改进教学；每月向教学评估办反馈教学质量信息。
2. 参与由教学管理部门组织的教学检查、教学奖项评选、教研课题立项与成果评审、教学赛事评判、考试巡查等各项教学督导活动。
3.参与学校教学改革有关项目的论证、方案的制定、教学计划的修订等有关事宜及咨询指导工作。
4.开展教学方面有关问题的专项调查研究，向校领导和教学管理部门递交调研报告和建设性意见。
5.注意在师生中收集教学信息、征求与汇总对教学的意见并向有关领导和相关管理部门反映。
6.参与检查和指导各教研室的教学法活动。
7.发现并总结、宣传先进教学经验与优秀教师的业绩，定期为《教学督导与研究》简报撰稿。
8.定期开会交流信息、研究与总结工作，每学期向学校提交教学督导工作总结和教学建议书等材料。
9.工作本着督教、督学、督管三位一体原则，以督教为切入点，兼行督学与督管。
10. 完成校领导、首席督导交办的，以及教学督导委员会办公室安排的其它相关工作。
六、专职教学督导员岗位职责
专职教学督导员除应履行好兼职教学督导员的岗位职责外，还需履行好如下岗位职责：
1. 每人每周评课不少于6学时（3人次）。
2.每天进行教学秩序检查，发现问题及时与教学评估办公室联系，并做好检查记录。
3.落实好教学督导接待日制度，做好对反映教学工作相关问题的师生的接待工作，并在每周教学督导例会上进行情况通报。
4. 做好教学督导档案建设工作，做好教学督导原始记录和统计结果的存档工作，并做好保密工作。
5. 做好教学信息员队伍建设和教学信息反馈工作，并对各种信息进行整理汇总。
七、常务教学督导岗位职责
常务教学督导除应履行好专职教学督导员的岗位职责外，还需履行好如下岗位职责：
1．协助首席督导制定教学督导委员会各种工作计划，并定期对教学督导工作进行总结。
2．负责教学督导各种活动的通知和召集工作。
3．负责教学督导各种会议等活动的记录工作。
4．负责为教学督导委员会提供课表、听课评价表等材料，并协助首席督导组织教学督导对听课记录、评价结果、听课总结以及教学建议书等材料进行汇总和统计。
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