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还有谁……想知道,激发孩子学习动力的2大秘诀!

你是否经常为孩子的学习动力问题焦虑:“我家的孩子没有学习动力,每天写作业拖拖拉拉,很少主动拿起书本复习,这是怎么回事啊?而且对自己的未来没有任何想法,这可怎么办啊?”

哈喽,亲爱的朋友,你好!我是周冬冬,青少年心理健康成长顾问,也是一名高中教师,还是两位孩子的妈妈,

我家两位宝宝都比较乖巧,每天都能很自觉地读本画画做游戏,甚至有时特别体贴人。

我家大宝宝每晚睡前都会跟她爸爸说:爸爸,你看手机,我读书本。听到这里,我们都很欣慰!

此外,两娃有时看动画片,都会按时关电视,或者自己选择教育类知识动画片看,边看边学……

这些都是他们自己主动做的,我没怎么插手。

好啦,咱们言归正传,对于孩子学习动力问题,相信很多家长都非常担忧。

接下来,通过我的一番分享,希望能帮到你!

龙应台在《亲爱的安德烈》里面,写给儿子的信说:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

对的,要激发孩子的学习动机,需要给孩子两样东西:

第一,多吃苦,体验危机感;

要让孩子自己感悟各种大小环境的痛苦,形成自己清晰的认知,让他自发出“我要学”的想法!

这个学期班上有位同学学习不认真,又喜欢玩耍,根本没有学习的态度,对每位老师的课都很无所谓,于是……

班主任叫家长领回去进行修炼,家长每天干农活上工地,他必须也得去,经过几天的劳作,他就自己要求回来上课,还给班主任写承诺书,以后要认真学习,要考重点大学。

确实回来后,变化超级大,上课认真了,也会主动去完成各科作业了,甚至通过几次考试,成绩都是大幅度上升。

学习没有对错,只是在于让我们可以有一个更好的选择,这就是学习的价值。

第二,成就感;

让孩子自己体验到克服困难的成就感,告诉他体会到学习虽然困难,但从中收获的成就感同样更大。

让孩子感受到成就感是教育的最大秘诀。可很多家长都忽略了这点,总是大包大揽的,完全挫败了孩子自信心。

其实很多时候,是成就感带来成功,而不是成功带来成就感。

另外,成就感,有的时候不仅来自于达成了某项成就,还在于别人的认可与赞赏。

有这么个事例:

在一列开往北京方向的火车上,邻座是一位两个大学生的父亲,这位父亲骄傲地告诉我,他的女儿三年前上的清华,儿子也考上了北京的另外一所重点大学。

问到他是怎么做的,这位农民父亲的回答出人意料,“我这人没什么文化,其实也没啥绝招——我只不过是让孩子教我罢了!”

原来,这位农民父亲小时候家穷没念过书,自然也就没什么文化教孩子了,但他又不能由着孩子瞎混,

于是就想出一个办法:每天等孩子放学回家,他就让孩子把学校老师讲的内容跟自己讲一遍;孩子做作业,他自己也跟着在旁边读读孩子的课本,弄不懂的地方就问孩子,如果孩子也弄不懂,就让孩子第二天去问老师。

这样一来,孩子既当学生又当“先生”,学习的劲头就甭提多大了!就这样孩子的学习成绩从小学到高中一路攀升,直到考上重点大学……

所以,肯定孩子的表现,成为孩子最好的观众,为孩子鼓掌喝彩,是帮助孩子从学习中获得成就感的最简单做法!

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