【原创】安徽省｜苑祝标：爱满“黑土地”

原创作者：苑祝标｜安徽省阜阳

菊正黄，秋微凉。又是一年桂花香，喜看金秋硕果亮。

正值教师节、中秋节“双节”同庆，欣闻同事常玉英老师荣获阜阳市“师德标兵”称号。这是她继获得市“优秀乡村教师”和“先进班集体”等称号后，摘得的又一殊荣。

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提起常玉英，熟悉的人知晓她本科学历，一级教师，躬耕于安徽阜阳颍州区袁集镇中心学校这所“花园式示范校”，历任班主任兼初中英语老师。

1997年8月，怀着对教育事业的一片赤诚和热爱，她于师范毕业后便选择回到母校——袁集中学任教。

在这片乡村教育的热土上，有曾经培育过她的恩师，也有一起奋斗打拼的同事，更多的是一群群渴求知识火种和希望之光的学子。

二十六年来，无论是日常的课堂教学、班级管理和早晚自习看班服务，还是面对新冠疫情“封城”逆行而上的勇毅坚守，亦或是不慎扭伤左脚脚踝，拄着拐杖穿梭于教室和办公室之间的辛苦忙碌，常玉英始终孜孜以求事业、诲人不倦教书，春耕秋收、风雨兼程。

她用爱和责任勤勉地耕耘在三尺讲台上，把黑板作为终生播种的“黑土地”，讲述着自己点点滴滴的教育故事，书写着为党育人、为国育才的大爱人生。

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学高为师，身正为范，打铁先得自身硬。作为一名英语教师，常玉英总是以许多师德楷模和优秀教师为榜样，强师德、钻业务、提能力，精心向课堂教学要质量，不让每一个孩子在求学的道路上掉队。

为此，她结合多年的课堂实践，总结出英语教学的“三部曲”。首先从基础最差的学生抓起，补齐短板、笨鸟先飞；其次让每个学生都充满自信心，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”：最后是营造互助共学的良好氛围，采取小组合作、结对帮扶的学习方法，及时发现学生的“闪光点”给予肯定鼓励，构建健康成长的“同心圆”。

学困生程某某，上课注意力不集中，作业不能按时完成。常老师就找准他的情况“对症下药”，从课前预习、课堂学习到课后巩固练习，一步步精心辅导，一步步靠近目标。经过半学期的努力，这位同学逐渐对英语学习有了“好感”，思想上压力小了，学习成绩有了明显提升。

“成长的路上，决不能让每一个学生掉队！”多年来，常玉英老师是这样说的，更是这样做的！

她像对待后进生程某某一样，关心对待全体同学。她一边教学辅导，一边总结反思，利用以优带差、互学互助的办法，尽力做到尊重学生个性差异和家庭教育等情况，有效地提升了教育教学质量。

2022年7月，常玉英所任教的九（1）班，55名学生中有53人达普高建档线，其中700分以上4人，中考达线率位居全区同级同类学校前列，综合成绩榜居该校历年之首。

一分耕耘，一分收获，幸福是靠奋斗出来的。近年来，常老师所申报的课题和论文多次在区以上获奖，并被评为颍州区第二届“骨干教师”和阜阳市“优秀乡村教师”，所带的班级被评为阜阳市“先进班集体”和“优秀动感中队”。

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有人说，父爱如山，崇高威严；母爱似海，宽广无边。而教师的爱，则如绵绵的春雨，润物细无声；又恰似指路的明灯，陪伴着学生前行。

多年来，常玉英老师用真心、真爱和真情，诠释着“传道、授业、解惑”的真谛，让师爱洒满校园的每个角落，洒满这片深情的“黑土地”，谱写了一曲关爱学生的赞歌。

雯雯同学是常玉英所带班级的班长，平时她作为班主任的“小助手”，把班级管理得井井有条。

一次课下，她却突然来到常老师办公室说：“班主任，我不想当班长了。”当时常玉英听了一时纳闷：这个学生平常管理班级就像个“女汉子”，班里的同学都有点“惧怕”她，可现在却怎么了呢？通过细致入微的谈话后，常老师慢慢解开了心中的疑问......

原来，雯雯并不是她父母的亲生女儿，而是从小被收养的孩子。本来她的生活充满快乐，但后来养父母又生下了一个孩子。而父母对于自己亲生的孩子，难免更疼爱一点。相比之下，雯雯就觉得自己被父母冷落了。

在师生娓娓的交谈中，雯雯开始小声地啜泣：“别人家的孩子周末放学都有人接，回家都有新衣服穿，还有零花钱花，可是我什么都没有……我觉得爸妈已经不爱我了……”

看到她委屈又困惑的样子，常老师一把把雯雯搂在怀里，用她那慈母般的关怀尽力去抚平孩子心中的忧伤和疑虑……

精诚所至，金石为开，雯雯的思想情绪得到稳定。常老师还利用工作之余，经常和雯雯及其父母进行沟通交流，想方设法关爱她、转变她，以促其振奋精神，让学习不断进步。后来，在区教育局和中心校举行的读书活动中，雯雯还先后获得了一二等奖呢。

大诗人泰戈尔曾说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”

在多年的教学生活中，常玉英老师面对一个个活生生的学生，她把这种特别的“爱”化作一种尊重、一腔激情，一段触及灵魂的育人力量，无私地奉献给了她的学生们，培育着一个个家庭的希望和祖国的未来。

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喜迎党的二十大，培根铸魂育新人。面对取得的工作成绩和荣誉，常玉英老师心如止水、淡然一笑。

她不因乡村教育条件艰苦而弱化了对教师职业的信念和信心，依然牢记教书育人、立德树人的初心和使命，潜下心来教书、静下心来育人，忘我工作、默默奉献，成为一名“四有”好老师。因为，她心中有爱，永远装着放不下心的学生！

静待花开蝶飞舞，爱满校园桃李艳。在今后的日子里，她将一如既往地用阳光雨露般的师爱和责任担当，去精心教书育人、培根铸魂，让乡村教育这片沃土生机勃勃、绽放光彩！

作

者

简

介

苑祝标，网名“溪水顽石”，高级教师。现为中国散文学会、西部散文学会、安徽散文随笔学会、南国作家学会会员，青年文学家理事。作品散见于国家和省内外等多家报刊媒体，有部分散文、诗歌等获奖。出版有诗集《溪水·顽石》和散文集《颍水烛光》。

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