在传统中国的教育下,很多家长、老师都喜欢老实的孩子,希望孩子听话、做事规规矩矩,其实家长眼里的调皮捣蛋、好动爱玩,会让孩子的天性被各种与约束扼杀,孩子的不听话、好动,可不可以看成是大脑思维活跃、聪明呢?应给孩子一点“不听话”的权利,让孩子有不同的意见,敢于实践、思考,这是非常重要的。
想知道自己的教育方式正确与否?下面我们来一组测试,看看我们的孩子创造力有多高呢?(家里就可以测试创造力的方法哦,也能看出家长在日常生活中对孩子的了解,有没有注意观察孩子的行为,这对家长来说也是一次测试哦,下面请正确地回答测试题。)
孩子的特征
口用各种方法玩同一个玩具。
口只要投入一种游戏,就会废寝忘食
口不喜欢依赖父母,总想独自行动。
口经常自信地发表自己的看法。
口毫不惧怕危险物品或危险场所。
口平时会提很多问题。
口对陌生人也很感兴趣。
口不喜欢依照父母的安排做事,总想坚持自己的想法。
口喜欢玩想象游戏。
口喜欢参与各种活动。
口玩游戏时能制定出非常详细的计划。
口利用组合式玩具能制作出与众不同的物品。
口经常有莫名其妙的想法。
口只要遇到新事物就会仔细地观察。
口经常陷入空想。
口做事情有始有终。
口对各种实物或事情感兴趣。
□喜欢独自制作各种玩具。
口能感觉出周围气氛的微小变化。
口喜欢穿不同的衣服。
口遇到问题喜欢打破砂锅问到底。
口喜欢发明新的游戏。
口常常会突发奇想。
口利用各种方法解决遇到的问题。
口具有丰富的想象力。
选择项的总数就等于创造力指数,还没有测试的朋友不要偷看哦。
①21-25个:具有惊人的创造力;
②15~20个:具有一定的创造力;
③10-14个:一般的创造力;
④5-9个:稍微缺乏创造力;
⑤4个以下:严重缺乏创造力。
您的孩子创造力如何呢?可以在下方回复哦!
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