普通高中为了和重点高中竞争，留住一部分生源，往往会设立重点班，把有限的资源放在重点班里，而重点高中因为学生众多，师资力量有限，也不可能每个班都是重点班，所以这就有了是上普通高中重点班还是重点高中普通班的选择。
作为一名重点高中的老师，我的建议：去重点高中的普通班！
一、重点高中，普通班也不弱
重点高中设立重点班和普通高中设立重点班的目的，是不一样的！重点高中的重点班，学生的目标一般都是冲击北大清华这样的名校，而普通高中的重点班，是为了让好学生和差学生分离开，给想学习的学生提供一个良好的学习环境。
因此，重点高中的普通班，未必比普通高中的重点班差！
1、从生源方面看，重点高中的学生，都是经过中考选拔出来的，分数线要比普通高中高得多，所以即便是普通班，学生的水平也不比普通高中重点班的学生差。
2、从师资力量看，重点高中普通班的老师，也许比重点班的老师水平差一些，但是未必是真正的差，教学相长，在重点高中，因为生源水平较高，所以倒逼着老师也会提高业务，师资力量也不差。
二、普通高中，重点班也未必真的强
有的学校，设立重点班，是因为生源太差，把想学习的学生组织到一起，组建几个重点班，这样的重点班，绝对比不上重点高中的普通班。
有的学校，设立重点班，只是抢生源的一个噱头罢了，这种学校往往给重点班最大的优惠，比如免学费、学生教室按空调、宿舍住四人间等，不要被这些小恩小惠所迷惑，孩子去求学的，不是去享受的，一般通过这种外部条件诱惑学生的学校，都是没有底气的。这个时候，家长要认真调查一下这些所谓的重点班，每一年的升学情况到底是怎么样的，如果确实很强，我相信不用做广告大家都知道；如果不强，我想聪明的家长不会被骗去。
有的家长，为了面子，为了眼前利益，把孩子送到所谓的“火箭班”、“精英班”，甚至还出现“奥里奥”班，最后可能把孩子推向火坑。
三、重点班的学习氛围，并不一定适合每个学生！
重点学校的学习氛围，都是非常浓的，学习氛围浓，本身也是一把双刃剑，因为压力也与之而来。据我了解，有些学生进入重点学校的重点班，因为承受不了学习的压力，跟不上老师的进度，导致出现厌学的现象并不少见，这样的学生很快变成问题学生，严重者还可能出现抑郁、退学等现象。
而重点高中普通班的学生，超过重点班学生的现象也并非偶然，有些好学生进入重点班，并不比在普通班学得好，因为他所在的位置不同，而重点高中普通班的学习氛围也并不差。
比如重点高中，明明生源很好，可以平均分配学生，让更多学生享受更加公平的教育，偏偏组建那么一两个重点班，目的何在？其实大家都知道，就是为了考北大、考清华，你说这是谁的利益？说好了是为了学生，其实是为了校长、为了教育局，因为这是他们的政绩，而真正考上北大清华的，又有几人？如果是平行分班，他们就考不上北大清华吗？为了这几个北大清华，又会牺牲多少本来可以上更好的大学的学生的利益？
同样，普通中学的重点班，学生被过度保护，其实也是很悲哀的事情，这里的学生， 是应试教育的产物，还享受一定的“特权”，比如前面提到的，只有他们可以免学费，只有他们可以在有空调的教室学习，只有他们可以住条件最好的宿舍，这种环境里成长出来的孩子，会不会出现三观不正的结果？
这种教育，本身就是“变态”的，所以很多学校所谓的“清北班”，也许从来没有考出过北大清华；所谓的“精英班”培养出来的也许只是一些考试机器；
所谓的“英才班”，也并非是真正的英才；所谓的“火箭班”，更和火箭一点都不搭边；
所谓的“奥里奥”班，那就是纯属搞笑的了。
但是，群众的眼光，未必一直都是雪亮的，这种“标签班”，每年都会找到一批成绩不错的学生，至于最后的结果如何，需要你好好去打听一下。
