有的家长一提到感统训练，就感觉只是给特殊儿童上的课程。感觉统合失调不仅存在于自闭症儿童，也存在于多动症、学习障碍等其它类别儿童中。
感统训练是给所有0-12岁所有儿童而制定的，包括特殊儿童，感统失调儿童和普通儿童。
下面是一个感统创始人Jean Ayres博士的治疗视频，里面是英文比较难懂，小铃铛请专业老师帮忙翻译整理，当然英语好的家长当然全程无压力。
△感统创始人Jean Ayres博士的治疗视频
1.感统的本质
感统创始人Jean Ayres博士说：感觉统合的本质是，正常的外周和中枢神经系统是个体完善和发育感统功能的基础，因此没有器质性病变是基础。
换句话说，感觉统合失调的孩子是大脑功能失调，经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
2.感统的不适用
1.感统理论不适合解决中枢有器质病变的脑瘫、唐氏等孩子的所有感统问题；
2.感统理论不适合解决外周神经器质性病变孩子的所有感统问题，例如耳聋和盲人；
3.本理论不适合解决认知有问题的孩子的感统问题，例如精神发育迟滞；
4.本理论不适合年幼时感统正常，成人后又不正常的群体，但适合一直都不正常的。
以上的所有情况，感统训练都没法矫正。
因为，对于脑瘫的孩子，一般伴随着肌肉无力，这个需要的不是感统训练，而是肌肉力量的训练。
而对于外周神经器质性病变的孩子，造成他们平衡感差的原因是无法纠正。
因为人的姿势平衡的维持有赖于视觉系统、大脑的前庭系统以及本体系统的相互协调。视力的问题无法解决，那么大脑的协调就无法完成。
附加一句，以上提到的不太适用的群体，也可以使用一些相关策略来控制改善感觉统合障碍的症状，但很难从大脑可塑性方面从根本上达到治愈。
3.感统的适用
适合轻度和中度行为及学习问题儿童，尤其是伴有感觉调节和动作协调的问题；适合大部分自闭症群体。
自闭症的孩子或多或少都有感统问题，其中触觉敏感是最主要的问题。他们害怕别人的触碰，甚至衣服的材质也会让他们浑身不舒服。
△康复老师用触觉刷治疗触觉敏感
对于感统失调，只要经过专业的评估训练，一般3个课时就有明显的改善。下面就是在我院训练3个课时的一个孩子。
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