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如何才能给家长和学生真正的“减负”?

2019-11-07

  在国家高速发展的过程中,减负其实不大现实。因为负担不一定是学校给的,很多都是家长给的。西方发达国家基础教育负担不重,那是因为他们已经是高福利社会,你的未来不管做得好与不好,都有基本的生活保障。我们现在属于奔小康的过程,社会竞争还很激烈,有竞争必然就需要努力,这就是无法减负的根源所在。

  任何从形式上的减负都是无效的!只要有评价标准,就必然有针对性的训练,而训练,则必然需要大量的时间和精力!学校不布置作业,家长会自己布置。学校不补课,家长会在外面找补习班。

  很多人认为高考指挥棒是影响孩子们学习的关键,实际上就算没有高考,依然不可能减轻负担。大学录取需要一个标准---即便是像美国这样的国家依然有标准。只要有标准,就有争取的方向。

  像美国那样的录取方式,可以说是另外一种“应试教育”,而且那种方式对于普通民众更不公平。我们几乎无法找到一种完全公平的方式,只能找到一种适合目前发展阶段的方式。

  美国已经过了发展工业化的时候,它们提倡创新,所以教育方式就是提倡创新。我国在工业化的途中,所以需要大量的工业化人才,采取高考这种方式更容易批量早就适合的人才。

  当然,目前我们的工业化已经差不多完成。接下来就是慢慢提倡创新,而这需要一个过程。从最近几年的一系列改革来看,其实都是在做这样的过渡。但是很现实的一点是,如果想上好大学,那么竞争不会消失,负担不会减轻。

  要想实现真正的减负,只能是家长心态的改变。实际上,孩子的天赋是不同的,考试只是选拔的其中一种方式。单一的选拔方式,必然会埋没一部分的孩子的天赋。

  学校不布置作业,孩子回家不知道如何学习。家长想给孩子作业,但是不知道准备什么材料。家长一下慌了神,等到成绩出来之后如果不如意,更加容易陷入焦虑。

  学校没有补课,补课班更加火爆。孩子在路上的时间更长,效率更低。家长的负担也更重,需要付出更多的时间精力。

  所以,在目前的情况下,我感觉到的现实是:目前的父母对教育的焦虑在与日俱增。

  减负没有减轻大家的焦虑,这是现实。到底如何减负,除了让孩子变得更聪明,学习效率更高之外,我没想到其他办法,除非我们对孩子成绩没有要求。

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来自:晦峰廊  > 学习教育
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