【中午，特地跑超市去买了两盒德芙巧克力，因为得兑现和孩子们的巧克力之约，说起这个约定，那也是三年前的事啦，但美丽的约定不因时间的流逝，学生的换届，都可以一直美丽的约定着。今晚，翻晒那篇旧文，想起最初的这份约定，别样温暖。】
周五，又到我和学生实行巧克力之约的时刻。凡是第三单元考试达90以上或进步之星的学生都可以奖到一颗巧克力。我对着名单一个个报大名，学生一个个上来领巧克力。看着孩子们一脸开心的笑容，我也特受感染。我随意问女生雅，你是第几次领巧克力了，她腼腆的笑笑说：第一次。是啊，雅在我印象中成绩属班中偏下。我想：一次次的努力之后她如愿的领到了一颗巧克力，那份成功体验应该特别难忘。底下同学满是羡慕的目光，还有个别几个在叹息，我就差一分啊，老师你怎么不手下留情点呢？呵呵，约定对每一个同学都是公平的，谁努力了就能尝到甜甜的巧克力味道，否则下次再加油，努力争取。
说起这个美丽的约定，那是纯属女生洁带给我的想法。上学期一次语文单元测试，洁突然跑来找我说要和我赌巧克力，考试达90分就让我请她一颗巧克力，否则就是她回请我一颗大大的德芙。那时我也没把孩子的约定放在心上，以为她只是跟我随口说说，小孩子们信口开玩笑而已。没想到她第一时间找我问成绩，得知离约定的分数差一点点，她有点遗憾。我说：“没关系，下次再努力！只要努力了，巧克力肯定会朝你走来的。”没想到第二天试卷分析课前，洁跑上来送我一颗大德芙巧克力，还说：“老师，我会和你继续约定下去。”没想到她还把我们的约定当真了。一时让我也颇受感动。平日里大大咧咧的一个女生，还挺讲诚信的。 在 “我和老班的故事”中，洁写下的这段话让我更是感动。她说：“ 这巧克力之约给我带来了新鲜感，让我有一种敢于挑战的勇气和一股不服输的韧劲！当我努力了，吃到用自己的努力获得的来之不易的巧克力，那味道特别香甜！我和老师的‘巧克力之约’将会一直延续......”
后来，这也就成了我和全班同学的约定，孩子们都开心的纷纷加入这个美丽之约的行列。我会在每半个月给学生奖励一次，那自然是我自己掏钱奖励啦！
所任教B层的班级，我也实行这个美丽约定，学生们也开心这样的约定。淘气的男生凯还常在课后，追着喊：老郑，这单元我一定能考好，我也要吃巧克力。初一的孩子们就是单纯可爱。我还实行了“五星笑脸”奖励，凡是听写计5个100分的，奖励一个五星笑脸。等到期末按照五星个数换一份小礼物。当孩子们看到自己的本子上贴着一个红红的笑脸五星，别样有多开心。课间还互相数着比着谁最多。那回给女生赟少贴了一个，她就追着要我补上。看着孩子们比五星笑脸还灿烂的笑容，我也特别开心！
想起了当年教育前辈陶行知“四颗糖”的故事。我们在学习前辈一些教育经典故事的同时可以尝试着学点方法。其实我们面对的学生都有一个积极的心。就如咱班的男生戈（被同学称为班中一“奇葩”）在随笔中写道：老师，我也想学好，可就是自己管不了自己。我们作为教育者就该学会换一个思维方式或多尝试一些教育方法，让学生感受到幸福，那样教育就会成为一种幸福的活儿。
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