深圳中学龙岗初级中学创办校长罗国亮说：【好成绩不是抓出来的，好学校不是管出来的！】抓学习往往是拼时间、耗精力，不断加码，人的时间和精力都是有限的，机械重复的学习，令人生厌，甚至抑制学生学习的兴趣，更不要说创造性。我觉得学习更需要鼓励，更需要指引，更不是不断加码或无止境去“拼”，让学生明白学习的意义，确立学习的目标，通过各种平台，调动学生的积极性，反而效果更好。

很多人对学校管理中的严管寄予厚望，认为管理严格，效果就好，成绩就会提高。实际情况是，管或者说严管，最多只能守住底线，再完善的规章制度也是管红线和底线的，人的积极性和潜能不是靠管能够调动、迸发出来的，需要发掘，需要表彰，需要平台。老师也好，学生也好，适度的管理可谓必须，但是必须明白，管并不是目的，激发师生的内在自觉性和动力才是目的，因此，学校管理是一门真正的艺术，并不是宽严之争。白岩松说得好，一个优秀的组织是不待扬鞭自奋蹄。一个学校如果管理太严，依赖不断的检查、考核、考勤来维系运转，这个学校就估计在走下坡路了。

深中龙初白手起家，发展很快，在实施均衡政策的前提下，学校实现了跨越式发展，成为龙岗区乃至深圳市基础教育的一面旗帜。福安学校我工作了一年半，学校也发生了很多变化，这个变化不是我自己说的，而是学校老师、还有同行、周边家长说的，学校现在蒸蒸日上，周边楼房一下子涨了一两万（笑）。这次小学统考，我校在全区170所公民办学校脱颖而出，获得第六名，初三年级从全区40多所公办中从24名进步到第一阵营，确实是十分了不起的成绩，我自己也鼓励老师们说，我们是在亲手创造奇迹！
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