信息技术应用于英语课堂教学的反思

  在英语教学中应用信息技术，不仅仅只是用在向学生传授知识，而是要在利用信息化学习环境和资源的前提下，帮助学生进展

知识的重构和创造。在英语教学中，应用信息技术的根本目标和衡量标准，是看其能否有效地改善学习状况，提高学习效率，到达课程预期效果，促进学生开展。因此，在英语教学中强调信息技术要效劳于课程;强调应用信息技术其出发点首先应当是教学，而不是技术:强调信息技术能在哪些地方增强学习效果，能使学生完成用其他方法做不到的事。

在英语教学中应用信息技术的目标是努力培养学生的创新精神和实践能力，促进英语教学方式的根本性变革。它包括三个要素:

首先要在以多媒体为根底的信息化环境中实施英语教学活动。其次对英语教学内容进展信息化处理后成为学生的学习资源。再次是利用信息加工工具让学生知识重构。在英语教学中应用信息技术是一种教学思想和教学观念的变革。