教师的“大”和“小”

现在的教师，如要顺应时代发展，培养素质高的学生，必须加强自我素质的提升。否则，就会误人子弟，就会让自己虚度光阴。人生是短暂的，我们如果不能拉长生命的长度，就要让生命的宽度更宽。现在的教师应该具备怎样的素质呢？我认为，应具备七大与六小：

七大是指：

一大：心怀大中国。作为一名中国的教师必须爱自己的祖国，心中有祖国，方能热爱祖国教育，方能真正投身于课程改革中去，而乐此不疲，甘于奉献。

二大：心怀大教育。不要仅仅把成绩放在第一位，更重要的教育目标应该是育人。我们不能把自己的眼光仅仅放在学校，我们更要有大教育的眼光和视野，把自己从事的教育放到整个国民素质的培养上来，我们才会成为真正的教育者。

三大：胸怀大爱。我们作为育人者，自己必须有大爱，必须爱祖国，爱教育，爱家乡，爱父母，爱学生——博爱一切。用一颗爱心对待身边的一切，以爱育人，以爱示人，我们才会成为传播爱的使者。

四大：心胸像大海。做教师不能小肚鸡肠，面对领导的批评，面对同事的责难，面对他人的刁难，面对遭受的不公，面对种种不公待遇时，我们如果能够拥有像大海一样的心胸，我们会活得很快乐。说句不好听的，气让让那些人生吧，我们走自己的路。这年头缺的不是钱，缺的是幸福和快乐！

五大：做事要大气。做事不要斤斤计较，要把别人的利益放在首位，要多换位思考，不要小家子气。这样才能得到别人欣赏，自己才会活得更潇洒。

六大：要做大人。我们教师胆子就是小，被领导一批评仿佛天要塌下来一样。在社会上教师就是胆小鬼，常被人吓破了胆。其实，大家都是社会一分子，两者也只是分工不同而已。这话虽不好听却是实话。我们需要相互尊重，我们需要相互支撑。教师不要老是做小孩子，要做大人。要挺起胸做人，别太委屈自己。

七大：要有大学问。作为教师不能没有学问，浅薄的学识只会耽误学子，我们处于信息飞速发展的年代，如果我们不能加强学习，提高自己的学习力，就会落后于时代，我们可能会掉队的。

六小是指：

一是要做小我。三人行，必有我师。我们必须有着一颗谦虚的心，必须虚心学习他人长处，做个小我可以学到更多的东西。历史典故中有很多先委屈自己学本领的故事，真的值得我们去学习。

二是要小心行事。我们小心行事，教师面对的是学生，我们不能把学生教出问题，更不能放任不管。我们的责任就是让每个学生幸福度过学习时光，学到他应该学到的知识和做人的道理，生活的基本技能。我们当时刻关注着孩子，小心教育着孩子，不能让孩子出现不该出现的问题。

三是蹲下来小声和孩子说话。孩子和老师其实应该是平等的，可是生活中真是这样吗？估计悬，基本上学生都是老师使唤的丫鬟，都是老师在命令着学生。当学生犯错误时，则会惩罚和责骂学生。有的甚至会像泼妇一样，当然这样的教师在学校里是属于少数分子。     四是要把小事做实。是不要整天痴心妄想，不着边际的空想，教师需要有想象的能力，打比喻的能力，也有理想的追求目标，但绝对不能空想，更不能虚于行事，敷衍了事，推诿，踢皮球，都是不可为的行为。教师哪怕是小事，也应该努力做的尽善尽美。

五是多行小善。你对别人付出一些小善，别人也许会很感激你。当然行善不是为了得到别人的感激。我们多行小善，多积德，多享受这份付出的幸福。帮人一把，胜造七级浮屠。我们对于学生，不能像对待学生一样，我们要对学生多行小善，帮助学生成为一个施善的人，关爱他人，懂得欣赏别人，懂得给别人替别惹着想。

六是多小忍。小不忍则乱大谋，有时候问题就出在不能小忍上，把本来可以化解的问题扩大化，把自己也陷进去了，使得自己快乐不起来，严重的可能让我们废掉一生。所以，面对学生以及家长的问题，我们或者面对所有问题，都要根据情况，学会忍让。