“孩子能不能跟上学习进度？家长和小学老师要怎么相处？孩子是否适应小学教育方式？”近日，身边不少孩子即将面临“幼升小”的家长对孩子是否能适应小学生活充满焦虑和担忧。记者为此走访了相关老师和心理专家，看看他们如何给家长支招。
培养孩子对学校的好感
孩子上一年级了，到底应该先教他什么？市区一心理咨询室的心理专家韦老师告诉记者，其实家长只要平常对待就好，要根据自己孩子的特点“因孩施教”。
韦老师告诉记者，家长要认真给孩子准备好上学用品，同时要多和孩子交流、沟通，对于不愿意上学的孩子，要告诉孩子上学的种种乐趣，培养孩子对学校的好感。
“如果可以，先教孩子认识一些课文中的字，教孩子10以内的加减法。”韦老师说，不过最好不要教孩子太多、太深的内容，像拼音发音、汉字书写顺序等家长教得可能不规范，一旦教错，改起来很难。
培养孩子良好生活习惯
韦老师认为，小学一年级新生主要遇到两方面问题。一些孩子会产生焦虑，家长把他送到校门口后，不愿意离开家长，即使进入学校也不能把精力完全投入到校园生活中。还有一些学生没有做好思想准备，家长也没有把握好机会，培养孩子良好的生活习惯，这些都给孩子适应小学新生活带来障碍，甚至让孩子产生抵触情绪。
韦老师建议，家长在家陪伴孩子的过程中，要培养孩子良好的生活习惯。如教会孩子按时喝水，会上厕所，能独立系鞋带等，从而摆脱孩子对他人的依赖，学会独立自主。此外，还可适当按照上学的时间调整孩子的作息时间，按时起床、吃饭、睡觉，和小学生活接轨。
韦老师还建议，家长要给孩子灌输一种意识，上小学和上幼儿园的生活是不同的，孩子要坐在教室里按时上课，认真听老师讲课，给孩子做好心理准备。同时，孩子上小学，家长要学会适当放手，让孩子学会独立生活。
家校互相配合做好教育
市区某小学二年级教师覃老师告诉记者，现在大多数孩子在适应小学生活方面应该没有问题，要想让孩子在心理上顺利过渡，需要家长和学校的配合。
覃老师告诉记者，现在部分家长见到孩子存在一些问题，就找学校或是老师，认为所有的错误都在学校和老师方面，对学校和老师失去信心，对老师的工作不配合等，都不利于对孩子的培养。
“家长一定要对学校有信心，不要怀疑。”覃老师说，其实家长和学校的目标是一样的，就是要把孩子教育好。家长如果怀疑孩子在校期间能否受到老师的关注，这种心态会直接影响到孩子，使孩子产生抵触、厌学心理。
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