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加强家校联系 促进和谐发展

 

来源:平安校园

        家庭是学生的第一所学校,父母是子女的第一任老师,家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。学校教育的顺利进行必须得到家庭的有力配合,在教育教学的过程中,教师除了要面对学生外,还要与学生家长进行沟通与配合,处理好与家长的关系,加强与家长的合作,共同促进孩子的健康成长。同时,家校经常联系、邀请家长和学生齐聚一堂,汇报学生的学习生活情况,不仅能让家长了解自己的孩子,更重要的是让学生面对面地了解家长的良苦用心和辛勤工作的不容易,使他们感恩家长、感恩老师,从小养成尊老爱幼、孝敬父母的良好品质。

一、加强学习,认识家校联系的重要性

        家庭和学校是两个连着的环,家庭教育直接影响着学校教育。由于家长之间文化水平的差异,也由于大多数学生是独生子女以及多数家长望子成龙、望女成凤心理的普遍存在,因此,容易出现家长缺乏家教知识、缺乏家庭经验以及观念偏差等情况。所以,如何做好家教知识的传授、家教经验的交流及教育信息的沟通,听取家长对教育、教学的建议,挖掘家长中的教育资源等已成为搞好学校教育教学工作的有效环节。其实,随着独生子女的普及,社会就业竞争的增加,大部分的父母对子女的学习有了更高的要求,对子女们学习的关注也大大增加,对学校的关注也同时增强,他们想更多地了解子女在校情况。知子是教子的前提,家长、教师之间只有有效互动,加强联系,才能准确把握孩子的思想状况,才能教育好孩子。

        在教育环境日渐开放,教育形式日益多校化的背景下,教育竞争已越来越激烈。要提高学校的竞争力,学校必须加强与家长的联系,学校的服务对象是学生,它直接联系的是家庭,从根本上说学校工作的好坏家长们是最直接的裁判,最有力的裁判。学校工作的特殊性往往会使部分家长对学校工作不甚了解,所以学校有必要多宣传自己,让更多的家长了解学校工作,加强家校联系。因此,多向家长传递学校工作信息的有效措施,是构建和谐学校,树立良好社会形象的基础。

        加强家校联系既是学校教育的需要,也是家长们的需要,也是树立学校良好形象的需要。

 

二、拓展思路,探索家校联系的途径

        搞好家校联系已经成为目前各个学校的工作重点之一,为此,学校对家校联系的方式也都进行了有效的探索。通过研究,我校建立一套行之有效的家校联系方法。如通过建立家长委员会、家访、父母课堂、家长会、告家长书、好家长评选等形式同家长经常联系,紧密配合。我们经常聘请有经验的教师、家长代表来校作讲座,普及家教知识。我们还建立了家校联系卡,对学生进行跟踪教育。近年来,我校坚持定期和不定期的召开家长会。定期为每学期至少召开两次,且做到定内容、定形式、定地点;不定期的则根据学校各阶段的特定工作,及时召集家长进校进行商讨研究,同时我们还利用开家长会的机会,大力地融入感恩教育,让学生感恩家长、感恩老师、感恩社会,同时把整个过程进行录制和拍照,并刻成光盘永久保存且播放给学生观看,收到了良好的效果。

        随着信息化时代的到来,我们觉得家校联系迟早也要迈进信息化的门槛,开通“家校通”,搭建家校信息联台。“家校通”不像家访、电话那么正式,可以是一句表扬的话,也可是简单情况的通报,对不自觉的同学还可以告诉家长家庭作业的信息,告知离校时间。“家校通”是一个快捷、方便、高效的联系方式,也逐渐受到老师们、家长们的欢迎。同时也要进一步的思考:如何使“家校通”有效和高效,避免出现无效信息,出现过度甚至监用以致产生弱化教师职能引导起家长反感等情况的发生。

        当然“家校通”的使用并不是否定其他家校联系方式的作用,相反每种联系方式都有自己的功能,只有努力挖掘才会各显其能。

三、利用契机,促进学校教育教学工作

        家长学校、家长会是学校与家长多方位交流的好机会,更是学校促进教育工作的好机会,所以我校充分利用家长会开展了家长评学校、评教师、提建议的活动,如就您对学校的教育质量是否满意、您对学校的管理水平是否满意、你感觉孩子的班主任和任课教师的教学态度等问题进行民意调查,并对调查结果进行详细的统计,统计结果显示家长们对学校教学质量的满意、较满意率达90%以上,对学校管理水平满意、较满意率也达90%以上,对班主任工作满意、较满意率达99%以上,课任老师严格要求且有耐心的占96%以上。调查中也发现个别老师不认真,个别老师不适合该班的教育教学,学校根据调查情况对师资作出及时调整,这校的调查既成了学校改进工作的参考,也增加了老师做好工作的动力。

        家长们普遍的育子观念如何,他们怎样看待子女的全面发展问题,孩子们在家的劳动情况,孩子们的零用钱,孩子们课余时间的安排都是老师们希望了解的内容。通过调查,学校对学生们的在家情况有了更多的了解,教育时就更有针对性,也更能取得家长们的支持。

        家长学校、家长会更是促进学校教育工作的最佳时机。平时是很难有这么多家长凑在一起专门谈论教育的事,所以学校每次都要利用家长会的时间进行一些大范围的调查研究,如“家访方式、效果探究”的研究,这些问题的了解将促使我们进行思考,并制定更加符合实际的工作要求。

        家校联系是一篇大文章,做好这篇大文章,将有利于提高学校教育教学质量,有利于学校树立良好的社会形象,更有利于促进学校的和谐发展。

作者:闫志刚 李婧婧  单位:山东省淄博市沂源县西里中学

  山东省淄博市沂源县西里镇中心小学

http://www.peoplepaxy.com/view/front/lwzp/article/A0000638

 

 

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