家长学校教案 第十二课 培养孩子学会做家务

 

教学内容：培养孩子学会做家务。
教学目的：
   1．让家长明白掌握培养学生做家务重要性。
   2．引导学生家长掌握培养孩子做家务的一些方法。
教学重、难点：
   引导家长们明白应该怎样让孩子学会做家务。
教学辅助工具：多媒体
教学时间：一课时
教学过程：

一、导入
  日本儿童教育家岸本裕使曾为6-7岁的日本孩子制定了一张《家务能力表》，我们的孩子能不能做到呢？也许爸爸妈妈们该拿出一些时间，来培养孩子的家务能力。

家务能力初级标准

1、大人晒收衣服是帮忙拿衣服，能叠简单的衣物；

2、饭前摆碗筷；

3、擦拭桌椅；

4、整理门口的鞋子；

5、能礼貌地接听电话，并通知大人

 

家务能力中级标准

1、在家附近购买不需要找零钱的单件物品；

2、倒垃圾；

3、端盛有食物的碗盆；

4、饭后收拾碗筷；

5、扫地；

6、自己洗手帕。

 

家务能力高级标准

1、盛饭；

2、帮家人擦皮鞋；

3、会叠好洗晒后的衣服，并放在固定的地方；

4、有电话和访客时，能应付自如，并转达留言。

 

二、小学生可以胜任的家务事

让孩子做家务，父母应该注意到孩子的年龄和身体状况，选择他能力所能及的劳动内容。对于小学的孩子来说，可以从事的劳动项目包括：生活自理劳动，包括洗手、洗脚、洗脸、洗澡、洗衣服、整理房间等；家务炊事劳动，包括淘米、择菜、蒸饭、炒简单的菜、刷锅、刷碗；简单生产劳动，包括种植，管理蔬菜、花木，饲养和管理家禽、家畜；假单的购买活动。

 

三、怎样指导孩子做家务

1、要求明确

2、先做示范

3、安全第一

4、培养习惯

5、鼓励表扬

 

四、小窍门

1、抓住好奇心

2、给孩子一个责任区

3、会鼓励

4、必要的约束

 

  五、总结
    相信，老师与家长齐心协力，一定能培养出爱劳动，有责任感的下一代