一、电子游戏有积极的作用
1、可以帮助训练孩子的手脑协调能力。
孩子在玩游戏的时候,随着游戏里面场景、故事、人物、任务的不停变化,他的脑子也是在飞速运转的。在脑子运转的过程中,还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以,孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。 脑子动起来,慢慢的学会运筹帷幄;慢慢的懂得趋利避害;慢慢的掌握团队协作。这些对于孩子来讲也都是一种不可短缺的财富。但如何能够将这些真正通过游戏让孩子接受,却离不开家长的引导。
2、可以帮助提升孩子对于细微事物的观察能力。
游戏中的色彩一般都是绚丽的,而背景也好,布景也好,都会跟随游戏场景的变化而不停的变化。有一些小游戏就会专门考验孩子对事情的观察能力。而在普遍的游戏中,孩子只要投入,他们都会发现很多我们作为成人忽略了的东西。万事怕认真,孩子能够投入进去,自然可以用愉快的心情来观察事物。
3、可以帮助拓展孩子的空间想象力与思维能力。
现在的游戏多有采用立体感很强的画面,在这里就突出了孩子对空间想象力的掌控。尤其一些密室逃脱之类的游戏,既考察孩子的观察力,还考核孩子的判断力、遇到事情的思维能力。如果最后孩子能够抽丝剥茧般的得到最后的胜利,对于孩子来讲真的是很大的进步于成功。至于还有一些小孩子喜欢玩的快乐酷跑之类的手游,在奔跑的过程中会遭遇弯道、路障等等困难,孩子们玩着玩着就会在他们脑子中有一个关于空间感的构造,只有这样他们才能够逐步如鱼得水的去玩。
二、手机游戏对于孩子成长可能会产生的不良影响。
1、时间分配问题
孩子玩游戏一般情况下控制在20-30分钟,如果是一局没有结束,可以适当的给他放宽条件,玩的开心,结束的时候也不遗憾,做下面的事情才会心甘情愿!
而孩子玩游戏时候,家长可以不参与,但一定要注意孩子的姿势是否正确,同时找适当的时间和孩子一起做做眼睛保健操,相互按摩下眼睛,对于孩子来讲很有必要。让孩子感受到,家长对他们的约束,是源自于对他们身心发育的爱,而不是独断。
2、游戏选择问题
目前市场的游戏琳琅满目,水平参差不齐,那么游戏的选择权在孩子年少时期,尽量把控住家长手里。
同时,如果发现孩子在某段时期的游戏选择上,偏重于暴力、打斗且打游戏的过程中口出狂言或脏语,家长一定要及时了解孩子近期的情况,学校里、同学间、孩子自身心理等等
游戏的选择是一个很重要的事情。很多家长排斥孩子玩游戏,除了认为是时间的浪费外,很大的原因也在于此,其实只要了解孩子内心,感知他们的兴趣点与兴奋点,让孩子少玩游戏也并非不可。
三、培养孩子养成有规律的游戏习惯
1、习惯培养对小孩子非常重要
习惯养成是一个很大的话题。在孩子玩手机游戏的话题里,习惯养成既是指孩子对游戏习惯的养成,但更多的是孩子对于自己学习习惯、学习态度的养成。
很多家长会采取一些方法,比如作业完成后可以玩一会儿游戏、周末可以适当玩一会儿游戏等。这些方法都对孩子玩游戏有一定的控制作用。可以稍微再严谨一些的是,比如作业完成后,那么作业完成的质量如何,作业完成的时间把控如何等等小的细节,都可以和孩子进行商讨。相信每个用心的家长都会找到最适合孩子的方法来。
这里说的习惯养成问题,更偏重于不要让孩子养成空闲时间就要拿手机玩游戏的习惯。这个世界对于孩子来讲,有太多可以吸引住他们的地方,绝不仅仅是游戏。而很多时候,最主要是在于家长的意识和对孩子关心与交流。
2、制定玩手机游戏的协议
手机协议:祝贺你拥有这部手机,您是一个优秀的有责任心的孩子,(给予肯定。)
接着约定,如第一,遵守学校有关的手机约定,第二,先完成学习任务,再根据需要使用手机。第三:为了良好的睡眠,晚上10点至早上7点不能使用手机。第四,不允许在吃饭和写作业的时候用手机。第五,每天放学后累计使用的使用手机的时间不能超过半小时。周末每天不能超过两小时。
以上规则如有违反家长有权视情况而定没收手机。双方签署好姓名。
手机是现代生活中不可或缺的工具,我们是手机的主人还是手机的奴隶?需要如何管控好手机的使用?这一讲给我们很多启示。手机的使用规则不仅适用于孩子,也适用于我们自己。对孩子引导为主给他们更多的尊重,即使是违反的原则,我们也只是把它变成大事化小,小事化了,而背后的本质我们相信人是优秀的。
其实只要去认真观察,仔细发现,我们就可以找到很多好玩的、有意思的东西,花开花谢、秋去冬来,大自然的神奇就在于每时每刻都可以创造奇迹。鼓励孩子离开手机,引导孩子发现生活中的美,这样才能够让孩子心甘情愿的离开游戏!
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