近年来，我国教育事业迎来了快速发展，人们对于教育的重视程度普遍有所提高。家长们也越来越注重自己孩子的培养，在要求学生努力学习的同时，也会尽自己所能为学生的学习和成长提供帮助。
时代的发展对学生提出了更高的要求，学生所学内容的种类和难度都有所增加。如今学生不仅被要求要学习好文化类课程，同时也要掌握其他技能，实现全面发展。
今年教育部将发布通知，将体育、音乐、美术等科目加入到中考的考察范围之中，并且表示将会在中小学课程当中加入编程等相关内容。这样一来，学生学需要学习的知识更多，压力也有所增大。
学校作为学生学习的主要场所，承担着为学生提供教育以及监管学生的职能，在学生的成长当中扮演着非常重要的角色。同时，学校以及教师还承担着和学生家长的沟通工作，教师与家长是学生成长路上的引路人，二者的良好沟通协作可以进一步为学生提供指导。
为了进一步理清学校和家庭在学生成长道路上的职责，维护家长和学生的权益，教育部在近日所召开的新闻发布会上发布最新通知，对相关内容作出了明确。通知表示，为学生布置惩罚性作业以及要求家长帮助批改学生作业等行为都是教育部所明令禁止的，一旦发现将从严查处，避免将学生作业转移成家长作业。
很多学生都有因为没有掌握好所学知识，在课堂的听写当中出现错误的情况。一些老师为了让学生能够长记性，就会安排学生重复性地抄写错误内容，而这样机械性地重复抄写十分占用学生时间，并且不利于学生理解并掌握自己学习当中的漏洞。禁止教师布置惩罚性作业，对老师们的教学方法也提出了更高的要求，同时也有助于学生的减负。
很多学校为了让学生家长能够配合教师完成对学生的教育，肩负起监督学生学习的责任，在为学生布置作业的同时，也会为家长布置任务，甚至是让家长帮助批改学生的作业，这让家长们都感到为难。部分家长表示自己平时有很多工作上的问题需要处理，在下班后又要完成学校所布置的任务，压力也非常大。
因此，这项通知可以说为中小学生和中小学家长带来了喜讯，学生不用再担心老师会布置惩罚性作业，从而增加额外负担。中小学家长也省去了为学生批改作业的时间，可以将精力真正放到学生的生活以及日常的监管当中。因此，该通知获得了家长们的点赞，纷纷表示早该这样。
笔者认为，明确家长和老师在学生教育当中的职能是非常有必要的。作业作为学生课程任务的一个重要组成部分，应该由学生完成并且由学校教师进行批改。家长在这其中不应该扮演批改者的职能，而是应该为学生创造良好的学习环境，帮助学生养成良好的学习习惯。只有学校和家长互相配合、各司其职，学生才能够在学习上有所成就。
另外，不给家长布置作业并不意味着家长不需要承担教育学生的责任，家长仍然需要通过各种形式与学校教师建立连接、相互配合，共同完成好对学生的教育工作。在学生的教育当中，只有教师和家长各自承担起应该承担的职责，才能够真正形成强大的合力，促进学生的健康发展。
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