家长放纵孩子怎么办

案例

王清是一个调皮的学生，经常打同学，作业也很少完成。刚开学时，他的爸爸还经常向班主任反映情况，可是渐渐就懒得理了，一出现问题就找班主任。班主任觉得家长也有责任，是家长放纵了孩子。可是，家长又实在不知道怎么管孩子。

诊断

真正不负责任地放纵孩子的家长比例很小。所谓放纵，可能属于下面几种情况：

1.原来管得很严的，总是不见效果，或者孩子严重逆反，父母就灰心不管了。这是放弃，不是放纵。

2.家教严重失衡。在有些方面（比如考试分数），不该严的乱严，而在很多习惯方面，不该放松的乱放松。这种情况比例最大。这不是放纵，而是家长的素质问题、见识问题。哪件事重要，哪件事次要，哪件事非管不可，哪件事不必追究……分辨起来不容易。

3.情绪化。有些家长，孩子有问题管不管，深管还是浅管，完全决定于他的情绪。今儿他高兴，孩子上房揭瓦也不问；明儿他不高兴，找个茬就把孩子训一顿甚至打一顿。这其实也不是放纵，而是家长“没正形”。

药方

班主任需要帮第一种家长增强信心，给他出具体的主意。

遇到第二种家长，不要责备他放纵，而要具体地帮他一件事一件事地分析，帮他学会抓大放小，前提是教师要比家长更有见识，看得更清楚。

对第三种家长，批评他“放纵”，他肯定不服，他的要害是情绪化管理，应该帮助他遇事理智处理，冷处理。

经常有老师埋怨家长放纵孩子。这种埋怨往往非常空洞，缺乏分析，除了引起家长的不满以外，作用不大。