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RIA阅读方法之阅读笔记

I:
这篇文章主要讲了两个内容:
第一个是这篇文章适用于致用类书籍,因为阅读大致可以分为两类,一类是出于兴趣,一类是出于致用。
第二个RIA的方法:
Read:阅读原文做笔记
Interpretation :用自己的话复述文章、知识
Appropriation: 以后我怎么应用?

A:(appropriation)
1、类似的经验就是主题阅读。
2、每篇致用类文章都可以用RIA复述学习。

原文链接:http://blog.yinxiang.com/blog/2014/05/23/ria-reading-from-xionghaizi/
拆书帮便签读书法,重新定义高效阅读
印象笔记团队 2014/05/23

两个现代人普遍患有的症状,你中了吗?
1.买书如山倒,读书如抽丝!2.翻开书就看,合上书就忘。
其实大家都一样!”印象笔记在中国人民大学的专场活动中,印象笔记的重度用户、拆书帮北京分舵现任舵主[@熊孩子爱学习],跟大家分享了拆书帮的精髓——将知识拆为己用。作为一只资深书虫,接触拆书后,熊孩子认为自己的阅读变得更有价值和意义。

大家好,我是熊孩子,拆书帮北京分舵的现任舵主,平时喜欢帮助人,有点神经质。我利用业余时间,参与学习社群“拆书帮”,和小伙伴一起组织线上线下的拆书活动,将一大批阅读爱好者聚集起来,与大家一起探索高效阅读的方法。
我今天想跟大家聊聊:用你的方式,读成你自己。
先问一个问题,大家想过用什么词来形容自己想过的人生么?我选择了鲜活这个词。
在东北边陲小镇长大的我,能想到让人生充满阳光,心怀阳光的方法,就是读书,看书。只要有书,哪怕零下30~40度,我也依然觉得自己的生命是鲜活的。
但随着买书越来越多,我发现我很多书总是在读第一章,就特别生气。刚才印象笔记的宣传片里也提到了“买书如山倒,读书如抽丝”,我的丝抽得太慢了。最不能忍受的是我读完就忘了,别人提到时,只是能记得这本书我读过。
后来看到一句话:
一个人对待知识和思想的态度,就体现在你用什么东西去丈量它,而我错误的选择了“页数”。
2013年,我通过孙小小老师接触到了拆书帮,这个帮派缘于源于帮主赵周老师的一本书《这样读书就够了》,其中介绍了把知识转化为能力的RIA三环节:
R=Read,阅读原文片段
I=Interpretation 引导促进
A=Appropriation 拆为己用

今天主要带领大家体验的是自己读书时,特别有效的读书方法。
一、拆书帮便签读书法
拆书帮便签读书法将阅读分为:R(阅读片段)、I(用自己的话重述知识)、A1(描述自己的相关经验)和A2(以后我怎么应用)
★R:在读书时,遇到某一个心动片段,停下来,划出来。
★I :用自己的话复述原文知识,达到理解知识本身是什么的程度。
★A1: 写和这个知识有关的自己的经验,通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己有关。
★A2: 写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动,让知识真的应用在自己的生命里,我们才能因为它变的更好。

I、A1、A2可以使用不同颜色的便签来完成,读图时代,可以很好的利用颜色刺激。
拆书帮便签读书法可以帮助我们用另外一种视角进行阅读,并且解决之前在阅读中的遇到的一些麻烦,比如:
★缓解书太厚读不完带来的压力;
★集中注意力;
★聚焦于思考和应用,而不是知识本身;
★保持兴趣,效果外显化;
★方便事后整理;
★加快学习进度;
★对晦涩难懂或重要的地方可以更有效处理
在有便签的页面边缘,贴上一张小小的指示标签,提醒自己。

二、拆书帮便签读书法变形体
今天带给大家的片段,来自于致用类图书《高效能人士的7个习惯》,虽然名字讲的是7个习惯,但实际作者柯维讲述的是一些面对人生的原则,其中的序言标题很震撼——变化的世界,不变的原则,这样每天面对无数选择、信息量爆炸的我们,可以找到心中的标尺。
为了方便大家活动过后,再看到这个知识片段,依然想要用拆书帮便签读书法的思路,来重新将这个知识拆为己用。我特意将格式设置成了便签读书法的变形体,如下图。
其实,以下拆书帮便签读书法的变形体,也非常适合几位对同一本书志同道合的小伙伴,聚在一起,其中一位小伙伴像拆书帮RIA现场学习时的拆书家一样,按照下面的思路引导大家一起读书,并转化为行动。

下面是现场一位朋友,现场把把A4纸用印象笔记扫描摄像头拍下来,完成的自己拆为己用。

这位朋友所提到的模板是印象笔记最近做的系列模板,包括提升效率的[工作模板]这些小工具都可以帮助大家在生活的方方面面提高效率 。
三、拆书帮RIA学习法适合阅读哪些书
帮主赵周老师研究成人学习,他认为成人学习应该包括且只包括两种。一种是出于兴趣,一种是出于致用
拆书帮学习法(无论是适合个人阅读的拆书帮便签读书法,还是适合群体学习的拆书帮RIA现场学习法),只适用于致用类图书的阅读。一本30块钱的致用类的书,完全可以达到参加3万块同主题培训的效果。(详情可参见“拆书帮”微信公众号chaishubang内的文章《让致用的归给致用,兴趣的归给兴趣》,回复“帮主”即可接收文章。)
编后:
活动结束后,我们和@熊孩子爱学习 一起,制作出了可以在印象笔记中使用的[拆书帮便签读书法模板]立即找出一直想转化为行动的那本书,用拆书帮便签读书法试试看,还可以把你的拆书结果分享给@印象笔记或@拆书帮,相互交流更有乐趣哦!

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