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宝宝不愿与别人分享玩具,不是孩子太“自私”,而是家长太没耐心
url:http://m.gmw.cn/2019-11/29/content_1300766766.htm,id:1300766766

现在孩子们的教育几乎牵扯全家人的心,多和同龄人在一起,彼此学习,非常有利于孩子身心发展。在游乐场、公园、可以玩耍的空地,总会看见一群大大小小的孩子,自由自在疯闹。

但是3-6岁的孩子们,往往玩一会就会发生冲突,出现“你哭我闹”抢玩具场景,有时候,那些“罪魁祸首”的孩子会被认为是自私。

其实这个年龄段的孩子,正处在心理发育的敏感期,对“我的”意识开始越来越清晰,不愿与人分享是非常正常的。

那么,家长该如何应对宝宝出现所谓“自私”的行为呢?我们来看看,过来人是怎么处理的。

第一,孩子更需要理解,而不是批评和指责

如果孩子出现了任性的行为,比如不分享玩具,零食、喜爱的东西,家长不要过度紧张,不能动辄批评惩罚,更不能给孩子贴上自私的标签,这对小孩不公平。

就像很多育儿专家都在不断强调,越厉害的批评和吼叫,只会让孩子距离父母越来越远。那些经常被称呼“捣蛋鬼”、“小馋猫”、“爱哭鬼”、“小气鬼”、“自私”的孩子,听惯了就破罐子破摔,反而更加自我和任性。

小孩子的世界比我们想象更简单,喜怒哀乐、说话做事方式是心里最直接的反应,根本还不会控制和约束。喜欢就是喜欢,不喜欢就会拒绝,用成人的话来讲,就是活的很潇洒。

这种很明确的自我意识,需要家长好好呵护。

第二,强制分享,只会适得其反。

邻居家小宝从小个性十足,早早就萌发自我意识,俗话讲就是非常护食,他的东西几乎任何其他小朋友都破碰不得。小宝妈觉得孩子这样不好,在游戏时,会将他的玩具分享给其他小朋友,跟他讲道理,无奈,小宝仍然大哭大闹,令小宝妈尴尬不已。

孩子其实并没有想太多,只是一时保护自己的东西。无论是出于什么目的,家长不要强迫孩子分享,这样的剥夺可能会伤孩子。聪明家长则试着帮助孩子分析,比如问孩子,玩具的主人是谁?不过度干预,让孩子自己做主。

第三,等待时机,合理引导。

育儿更育己。作为孩子的引路人,家长更懂得尊重孩子,把握各个阶段的敏感期,让孩子能够在最合适的时候,做自己喜欢的事情,尤其是小宝宝,还不能够很好的表达自己。

家长多约束自己的行为,适当用故事、书籍让孩子接触一些与人相处的规则,分享的好处,潜移默化的影响孩子。

有时候,家长其实不需要刻意做什么,只要不发生伤人伤己的事情,就可以让孩子慢慢探索,找到与人相处的边界,给孩子足够的成长时间。

来源: 健康plus

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