作者为家庭教育指导师、新父母优秀学员、
一、科学、真爱、依法、与时俱进的实施家庭教育指导
（一）依法实施家庭教育。“天下之本在家＂。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。是孩子身心健康成长的摇篮。2022年1月1日国家颁发巜中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》。本法称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。《家庭教育促进法》规范了家庭教育的内涵和主体，家庭教育不是＂家事＂而是＂国事＂。家长必须依法承担家庭教育的主体责任。
（二）家庭教育存在的问题，这是家长必须面对又亟待解决的问题。党波涛院长《家庭教育指导的理论与实践》授课中提出：家庭教育存在五个问题，是符合现实绝大多数家庭教育的客观实际的。一是重身体、轻心理的侍养方式；二是重智育、轻德育的教育方式；三是重给鱼、轻授渔的培养方式；四是重说教、轻示范的实践方式；五是重他育、轻自育的行为养成方式。家庭教育存在问题的根本原因，在于家庭教育的观念，理论丶方式方法停留在传统经验和模仿行为，并强调“分数＂至上，认为学习成绩好就是好孩子。
（三）怎样科学实施家庭教育指导，这是新时代的新父母面对新孩子必须全面系统地探索的新课题。
1、怎样做一个新父母（或新家长）？
新父母是相对传统型父母而言。争做新父母主要是，一是争做合格家长。郑晓边教授在《全面提升家庭能力系列直播课》中提出，要重新定义父母：“学习者，示范者，倾听者，建议者，守望者。”周城兵教授介绍了巜家长的四维角色》。争做合格家长，是多重角色于一身的新父母。做合格家长，家长不分高低，家庭不分贫富，关键取决于家长的教育素质和教育能力。二是父母要以孩子为朋友、为师。家长要倾听孩子心声，学会做孩子的朋友、学生，以真爱与孩子相向而行，共同成长，转变居高临下，乱训斥，乱惩罚的传统教育方式。三是树立家庭教育三大核心理念。①好妈妈胜过好老师、好爸爸胜过好校长，好家庭胜过好学校。②最好的老师是父母，最好的学校是家庭，最好的学区房是自家的书房。③每天亲子互动三个半小时。家长好好学习，孩子天天向上。
2、怎样教育，引导新时代的新孩子？
一是坚持“儿童为本”的原则。少年兴则国兴，少年强则国强。孩子是家庭发展的希望和未来，培养好孩子，则影响三代人（孩子、孩子父母、孩子的孩子）的命运和家族，国家的发展。二是尊重孩子身心发展规律和个体差异。刘亚教授在《家庭教育实操》授课中提过，过去温饱型社会，孩子主要是生存需要，现在孩子生活无忧主要是心理需要。孩子要尊重、公平这是家长被忽视的。刘勤学教授在《发展心理学》课中告诉我们，孩子的身心发展是连续性和阶段性的辩证统一。重点关注了孩子身心发展阶段性的特点。
《上海市家庭教育指导大纲（试行）》介绍了儿童身心发展六个阶段的基本特征。①新婚期、备孕期及孕期，优生优育；②0－3岁儿童是养育照护身心启蒙；是人生发展的奠基阶段，是形成良好生活行为习惯的关键时期o“三岁看大＂是有科学道理的。③3－6岁儿童，是行为塑造与认知发展；培养规则意识，保护并满足儿童的好奇心和求知欲。④6－11岁儿童：习惯养成和社会适应：小学阶段是儿童思维发展的关键期、情感发展的丰富期和行为习惯的养成期。培养爱党、爱国、爱集体、爱人民、爱社会主义的情感，初步培养儿童道德和法治意识，培养良好的学习习惯，饮食睡眼用眼习惯。上海复旦大学张文宏教授在2020年央视《开学第一课》》中介绍了十大健康宝典，重点是早餐要高蛋白营养，保证上午学生学习和身心发展的需要。早餐皇帝餐o再是保证小学生10个小时的眼眠时间，增加抗病能力，身心发育和提高学习效率。⑤11－15岁儿童：道德养成与自我同一性发展；初中学生正处于告别幼稚走向成熟的过渡时期，身心发育高峰期。面临生理和心理的实变，俗称叛逆期。建立自我同一性成为本阶段最重要任务，儿童开始探索自我。自尊心强、渴望独立自主、情感内隐、情绪波动大、敏感易怒，容易有挫折感，易和家长产生冲突；重视发展同伴关系希望获得认同，尊重和群体归属感。逻辑思维、逻辑记忆快速发展，抽象逻辑思维日益占据主要地位。⑥15－18岁儿童价值认同与社会融入。儿童心理日趋成熟，认知能力、思维能力不断完善，抽象逻辑思维占据优势地位，辩证思维和创造性思维有了很大发展。心理与行为上表现出强烈的自主性，希望脱离父母的束缚，但同时渴望得到父母或他人的理解、支持和尊重。家长要引导孩子尊重生命，正确处理好与自我，他人、社会的关系。尊法学法守法用法，成为文明市民。以上是孩子身心发展的基本特征，是科学家庭教育的前提和理论依据。同时要尊重孩子身心发展的个体差异。重点关注性格内向、心理波动大和女孩子生理等方面，特别是孩子的隐私问题、压力问题、情感问题要引导调控好。
刘亚教授在《家庭教育的八字方针》中认为，家庭教育的风险点：孩子的敏感期、高压期、叛逆期。家长要学会示弱、低势、接纳。切忌挖苦、训斥孩子。避免对孩子的身心伤害和人生安全。古代父母对孩子有七不责，①对众不责要讲尊严。②愧悔不责，让其自省。③暮夜不责，不能入睡。④饮食不责，易致脾虚。⑤欢庆不责，经脉受损。⑥悲忧不素，恐伤生命。⑦疾病不责，爱如良药。这是家长应借鉴的。
3、怎样科学实施家庭教育指导？
（1）构建正能量的亲子关系。家长实施家庭教育指导，必须要有正能量的亲子关系，否则就无法进行。党波涛教授在《正爱父母能量课》中提出：家长的身体、语言、表情、动作行为和周边环境，都是一个能量场。能量有正能量与负能量。能量有三个特性①吸引性特点：同频共振的吸引性法则告诉我们：正能量的人吸收正能量，负能量的人吸收负能量。吸引力法则形成，好事成双，或祸不单行。并告诫人们情绪不好时，必须控制自己情感，尽量不做事。同时学会转化负能量，最好办法是不关注他。构建正能量的亲子关系，家长要做善良丶健康、积极、阳光的正能量的人。才能导引出正能量的孩子。②传染性的特点：近朱都赤，近墨者黑。这就要求家庭营造正能量的家庭环境，影响、陶冶孩子的情操品质，成为正能量的孩子。
（2）科学快乐学习。学习是孩子的主职，也是家庭的中心事情。学习有读书学习和社会实践、家庭劳动。家庭教育要以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。孩子的读书学习，既要树立终身学习的信念，又要有科学快乐学习的策略。党波涛教授在《建设幸福家庭四部曲》中提出科学学习六大策略。①要有明确具体的学习目标，要有为国家、为民族复兴而读书崇高理想和具体目标。②要有一个好心情，做到身心放松、头脑宁静清醒、注意力集中，这是最佳学习状态。③对学习抱有积极的自我形象和坚定的学习自信心，它能激发孩子的潜能。④拥有强烈的学习愿望和浓厚的学习兴趣。⑤会学习。善于思考与记忆，对知识技能进行积极加工，使知识信息在头脑中形成系统的条理的知识结构。⑥有效的自我调控即自律。这是保证高质量高效率完成学习目标的保障。这样，孩子学习是开心的、快乐的、愉快的。
（3）营造健康向上，友爱善良、崇文学文、文明幸福的家庭教育环境o环境陶冶、铸造人。首先，家庭是以经济，工作为中心，还是以孩子学习为中心，以及“两个中心＂辩证统一，这是每个家长必须面对的实际问题。孩子学习的黄金期错失，终身无法弥补。而家庭经济工作缓几年不伤大局，其次是营造健康向上，友爱善良，崇文学文的家庭环境，陶冶孩子情操、品质。如果家长爱打麻将、朴克，不管孩子，不督促检查作业和学习，孩子就自暴自弃，如果家长爱读书学习，给孩子买几个书柜，藏书丰富并分门别类，孩子学习视野宽广，学会归类自己书籍和知识结构，孩子学习兴趣就高。家长的文明礼貌、友爱善良的示范榜样、会影响、传导给孩子的。家人出门戴口罩，孩子也戴口罩，家长见老人丶老师打招呼，孩子就称呼，爷爷好！奶奶好！老师好！孩子上学、放学，见学校门卫称呼叔叔好！同学病了主动买物品看望他。学校教室的卫生毛巾破了和老师用的训板破了，孩子主动买毛巾和训板给老师，老师感谢学生，师生感情好，孩子就快乐的爱学习。
二、家庭教室、学校教育和社会教育形成合力，培养、教育孩子
党教授在《新父母在线》直播课中提出：中国现代化教育这辆车，家庭教育是车轴，学校教育是车轮、社会教育是轮胎，车轴是动力源，车轴转动带动车轮和轮胎向前进或者后退。轮胎保护车轮让车跑得更稳更快。社会教育是丰富多彩的。党中央重视教育颁发义务教育法和家庭教育促进法，实施＂双减”减负增质提效的教育改革，图书馆、新华书店、体育中心，特别是新父母在线视频号直播课跟踪辅导家庭教育、学校教育，这些良好的社会教育资源是家庭教育的宝贵财富，也是现代教育的万紫千红的春天。现代教育的根是家庭教育，家庭教育的根在父母，而父母的根在学习。只要父母终身学习，与时俱进提高综合素质，懂得孩子的生、养、育、教的基本规律，会养育管理，教育辅导引导孩子，孩子就身体健康，做文明人，学习优秀，自我发展能力强。家长应该充分调动、及时鼓动老师特别是班主任的教学管理的积极性、创造性，管好学生，教好学生。班主任又调动 授课老师积极性，形成合力，成为优秀班级，老师，学生都光荣，学生更优秀！
最后提一点建议，一是依据《家庭教育指导师》课程的几板块内容，请推荐几本教材书籍让学员自选自学。二是教授上课各具特色。党波涛和周城兵两老师授课内容的“板书”规范，有些老师授课内容的＂板书”太小，不便于学习作笔记。三是请把培训的11个课题，编成小册子，发给学员自学深化提高。
2022年9月9日
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新父母在线三大核心理念
好妈妈胜过好老师，好爸爸胜过好校长，好家庭胜过好学校！
最好的老师是父母，最好的学校是家庭，最好的学区房是自家的书房！
每天三个半小时，家长孩子更优秀：亲子共读半小时、亲子运动半小时、亲子交流半小时！
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