2013—2014年度校本研修实施方案

金堂县港青学校2013—2014年度校本研修实施方案

 

根据金堂县教育局教培中心的相关要求，认真贯彻实施《中共金堂县委县人民政府关于进一步加强教师队伍建设的通知》（金委发[2013]35号）精神，以提升我校教学质量为核心，进一步推进我校校本研修工作的开展，促进教师专业成长,为切实保证校本研修质量，特制定港青学校2013—2014年度校本研修实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以教师专业化发展为导向，以研究解决教育教学的实际问题为出发点，牢固树立以教师为本的理念，完善以校为本的教学研究机制，加快推进教师专业成长，全面提高中小学教师的施教能力和工作水平，促进我校教师专业素质和学校教育教学质量的全面提高。

二、加强组织领导

（一）成立以校长为组长的管理小组

组  长：黄瑛   

副组长：文万春 

成员：邓富贵、周玉逵、何世述、杨辉玉、汤子胜

（二）成立以副校长为组长的工作组

组  长：文万春

副组长：杨辉玉、何世述

组 员： 杜林、龚大彬、黄勤学、肖繁荣、李蓉、尧红梅

三、研修对象：全体在岗在职教师

四、目标任务

（一）通过研修，增强教师的职业道德修养和水平，转变教师教育教学观念，提升教育教学理念，提高教育教学能力，建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。

（二）加强学校名优教师的示范、引领作用。

（三）充分发挥教研组、备课组、学段组的功能和骨干教师的示范、引领作用。

五、研修方式、内容

立足校本、围绕问题，立足于课程改革，有效推广“533”教学模式，结合科研课题、小专题研究和教材教法相关内容，确定全年学校研修主题，年级组、教研组研修主题，充分发动教师，依靠年级组、教研组、备课组的力量，开展形式多样，内容丰富多彩、切实有效的培训、教研、科研等校本研修活动。

（一）自主学习。按照县教师读书活动和新教育实验的相关要求，组织教师认真阅读教育教学经典、读文学经典、新教育相关的各类教育教学专业书籍，提高教师师德素养和专业水平。

（二）专题讲座。聘请学校或其他名优骨干教师开展专题讲座，提高教师理论水平，改变教育理念，增强课程改革意识，提升解决教育教学实际问题的能力。

（三）主题教研。充分依靠教研组、备课组，调查本校教育教学中存在的问题，根据新课改精神，确定2—3个核心教研主题，围绕主题大力开展教研活动，提高教研的时效性和有效性。

（四）开展教育教学竞赛活动。结合金堂县教培中心要求，通过竞赛活动，以赛促训、以赛促练，提高教师的专业技术运用和专业技能水平。

（五）凭借新教育实验平台，开展各项科研活动。倡导和鼓励教师积极投身新教育，争做新教育榜样教师，创造性地开展新教育实验，以“少教多学” 、“ 新教育”课题和小专题研究等形式，开展教育教学实验研究。

（六）校本课程开发。逐步开发具有引领教师专业发展的校本课程，研制和运用校本培训教材，形成具有推广意义的教改经验或教改成果。

（七）师徒结对。根据实际情况，做好新老教师师徒结对工作，并有步骤地开展好结对活动，充分发挥好学校名优骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的成长。

六、实施步骤

（一）启动阶段：2013年10月，成立校本研修工作领导小组，制定2013-2014年度校本研修方案，学校教研组、备课组及教师制定年度研修计划。

（二）实施阶段：2013年10月——2014年5月，全面推进校本研修工作。

1、围绕计划，采取切实有效措施，扎实开展校本研修工作。

2、2014年5月开展校本研修工作自查。

3、组织召开校本研修现场展示活动。

（三）总结阶段：2014年6月，总结经验，根据要求及时上报县教育研究和培训中心发展室。

七、实施要求

（一）加强领导，健全组织。校长是第一责任人。成立校本研修工作领导小组和工作小组，工作小组负责方案制定、工作协调、过程督察、效果评价等工作。

（二）健全制度，明确责任。建立健全校本研修学习制度，确保校本研修制度化、常态化。研修过程中，目标明确、主题突出、过程落实。科学安排校本研修时间；建立校本研修督察制度，严格考勤、考核、奖惩等，定期检查教研组、备课组和教师个人研修计划、研修内容、研修进程等，并记录备案。

（三）认真组织，强化过程。各教研组、备课组、学段组认真组织校本研修活动，保证时间、质量，确保教师全员参加。教师要认真记好学习笔记，积极参加学校各项校本研修活动。

（四）规范建档，资料完整。学校、教研组、备课组及教师个人开展校本研修的过程性材料搜集完整、规范建档，以便在检查中提供出完整的印证材料。

附：学月工作安排

第一学期

九月份

1、完成各科计划。

2、对教师的六认真进行检查。

3、校本研修小组计划及第一次活动。

4、召开中小学教育工作会议。

十月份

1、教学常规检查，做好课堂开放日活动。

2、制定学校2013-2014校本研修方案。

3、启动“港青讲坛”。

4、教研组内教师磨课、赛课、录视频课。

5、召开毕业班工作专题会议。

十一月份

1、教学常规检查，做好课堂开放日活动。

2、中小学期中学科教学质量评估分析会。

3、学校青年教师赛课。

4、青年骨干教师专题讲座。

十二月份

1、教学常规检查，做好课堂开放日活动。

2、继续教育网络视频学习及新教育专题培训。

4、参加试题命制比赛。

5、青年骨干教师专题讲座。

一月份

1、做好校本研修的学期总结。

2、认真做好期末复习检测工作。

3、教研组复习专题教研活动、进行教学质量检测与分析。     

第二学期具体工作安排

三月份

1、各教研组制订学科、教研工作计划。

2、召开中小学教育工作会。

3、召开六、九年级家长会。

4、新教育专题理论学习。

5、专题讲座——名优教师黄瑛主讲

四月份

1、参加县优质课展示活动

2、组织中小学期中质量检测及质量分析

3、召开毕业班教学工作研讨会

4、新教育新课程研讨课展示

5、师德专题——名优教师周玉逵主讲

五月份

1、专题讲座——名优教师邓甲频主讲。

2、毕业班模拟检测及质量分析。

3、校内新课改论文评比交流。

4、师生经典诵读比赛、科技教育展示。

5、与兄弟学校等名优教师学习交流毕业班教学。

六月份

1、学生艺术展示

2、做好六年级学生心理健康专题讲座

3、期末复习及期末考试工作

4、学期教学质量分析、总结

 

 

金堂县港青学校教务处

二〇一三年十月二十日