如果你家里有个孩子正在上幼儿园,和别的妈妈在一起聊天的时候,发现大家都有给孩子报兴趣班,比如舞蹈、画画、篮球等等,你是否也会焦虑?
我焦虑过,所以写了这篇文章。
先说一个自己的故事吧。
记得刚上大学那一年,辅导员让我们自我介绍,轮到我的时候,她问,你喜欢什么,我说,舞蹈,然后她带头鼓掌让我来一段,我说,我不会。
事实上,我也是真的不会,除了学习,对于唱歌跳舞这些,也仅仅是停留在喜欢这里。
每次填简历的时候,在“我的擅长”那一栏里,我总是要想很久,因为我不知道该填什么。
我也是在当妈以后,才逐渐发现自己的喜欢,那就是儿童教育,内心从此特别宁静,但是,这份喜欢,多少带着一些责任,没那么纯粹。
所以,我的孩子,我希望他除了学习以外,能有自己感兴趣的东西可以摸索,这将是很幸福的事。
但这份兴趣不完全是依托于兴趣班来实现的。
比如说,孩子喜欢太空,我会选择相关的绘本,带他去科技馆等地方活动,尽量拓展他的认知。
孩子会从一个兴趣里面找到另外一个相关的兴趣,他渐渐也喜欢上了高铁、地铁、天气和科学实验。
也就是说,兴趣≠兴趣班,兴趣不是短暂的技能学习,而是可以相伴孩子一生的东西。如果孩子不上兴趣班,我们也可以这么做。
我当然知道,大家所说的兴趣班是指琴、棋、书、画,体育这一类,以下答案也围绕兴趣班展开。
我的孩子是从中班开始上足球兴趣班的,时间是周一的下午3-4点,校内上课。
解释一下这个时间,兴趣班分为校内和校外。校内的就是学校联合校外的兴趣班机构老师来上课,上课时间一般是周一到周五的中午、下午或者下午放学后的时间;校外的兴趣班大家都不陌生了。
足球课是孩子自己选的,我的初衷是:也不指望孩子能学到什么,就是换个地方让他玩呗,他开心就好。
但是当他和别的小朋友一起踢足球的时候,他还是懂得一些规矩的。
在刚过去的这个7月,也带他参加了省组织的足球运动会,其实,兴趣班每一年都会不止一次地举行类似的活动,自愿参加的。
我们只是想带他看看真正的足球场地是什么样的,看看别的小朋友是什么样的水平,看到了和没看到,那还是有区别的。
回到问题上来,幼儿园的孩子有必要报兴趣班吗?
作为过来人,有以下经验和建议,希望对那些迷茫的家长有一点启示。
1、兴趣班有必要报,但,兴趣班是以孩子的意愿为主。
而不是自己觉得哪个好,就给孩子报哪个;
也不是周围的人卷,我也跟着卷;
更不是开学季大促,感觉这个时候报名好像挺便宜的,除了价钱什么都不了解,一冲动就把钱交了。
自作主张的报班,娃很有可能不喜欢,不愿意去,到时候基本上就是浪费银子,浪费感情。
因为我就犯了这样的错误,当时说几个家长一起团更便宜,我觉得机器人好,画画好,篮球也好,就报了,结果就是先交钱,孩子只试了两节课,怎么都不愿意去了。
2、有的家长会说,周围人都报,我不报,孩子不急,我都会着急的,可能这是个普遍现状吧。
家长可以反问一下自己,我给孩子报这个课程到底是缓解了自己的焦虑,还是真的对孩子的发展比较有利?
如果你确定给孩子报兴趣班,至少带孩子去体验一次课程,看看孩子到底什么反应,因为不同的老师,不同的课程节奏带给孩子的感觉都是不一样的。
自己也要综合考虑,老师是否专业,是否懂孩子,有的课程很赶时间。
比如一节课在一个小时之内,不仅要把知识点讲完,还要让小朋友轮流上台发言,时间很紧迫。
每个孩子都有自己的时间节奏,也都有自己的气质爱好。
我家孩子小班的时候就不愿意上兴趣班,拉都拉不进去的那种,中班的时候,也只是愿意在校内上。
3、如果你有幸发现了孩子的兴趣,比如,几个兴趣班同时开始学,但是其中一个课程孩子表现得相对突出,或者孩子很感兴趣,那么,家长就可以着重培养一下。
如果你还没发现孩子的兴趣在哪里,也没有关系,建议家长多留意,多带孩子亲近大自然,感受一下祖国的大好河山。
去科技馆、博物馆、少儿图书馆这些地方转一转,孩子接触得多,慢慢就会有答案。
但是,即使是孩子喜欢什么,我们也不能仅仅依靠一周的一两节课,平时的练习还是很有必要的。
我是盛夏书香,一位5岁男孩的妈妈,毕业十年不曾看书,因为孩子,我重拾书本,并一直活跃在育儿领域。
在这里,没有什么高大上的育儿理论,只是我做母亲以来的一些真诚地分享;初为人母,有苦有甜,每一笔,都是对过去的自己的一个交代。
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