转者按语:
我国古代人在长期的生产实践中,通过对太阳的认真观察,掌握了太阳的运行规律,发现太阳会在隔一段时间后在相同的位置再次出现,周而复始。同时还发现太阳的这种变化与自然万物的盛衰兴亡有密切的关系。于是,人们就把太阳运行的一个来回周期定为一年,并划分为24个等分,给每个等分命名,于是24节气就这样诞生了。24节气是我国劳动人民独创,现在日本、朝鲜、韩国也在沿用。
24节气比较准确地反映了一年中自然物候的发展变化,对农业生产有十分重要的作用,同时对民俗有十分重大的影响。对于不同的节气,人们有相应的活动内容和饮食习惯,在长期的生活实践中,民间逐渐形成了许多基于某个节气的独特的生活方式,这些生活方式后来往往发展成一方风俗,成为民俗文化的一部分。24节气民俗文化到今天已成为中华传统文化的重要组成部分,是我国宝贵的非物质文化遗产。
24节气不仅跟民俗文化有关,而且与人们的养生保健也息息相关。中医认为,针对春温、夏热、秋凉、冬寒的四时之变,人们应该相应地以春生、夏长、秋收、冬藏来应对,这样才能获得养生之道。长期以来,我国民间根据24节气各自不同的特点,形成了许多养生方法,这些养生方法直到今天仍有十分重要的价值。
本篇转来浙江老年电视大学播放的《二十四节气民俗文化与养生》共12个视频,希望大家能喜欢。
(点击进入)
《二十四节气》第一课 >>
非物质文化遗产中的民俗文化
《二十四节气》第二课 >>
二十四节气概述
《二十四节气》第三课 >>
春季节气(上)
《二十四节气》第四课 >>
春季节气(下)
《二十四节气》第五课 >>
夏季节气(上)
《二十四节气》第六课 >>
夏季节气(下)
《二十四节气》第七课 >>
秋季节气(上)
《二十四节气》第八课 >>
秋季节气(下)
《二十四节气》第九课 >>
冬季节气(上)
《二十四节气》第十课 >>
冬季节气(下)
联系客服