优秀的孩子都是管出来的,这3件事你不管,4岁后就晚了
想想看,孩子6、7岁就要上小学,马上就要迎来:识字、词汇、读课文、写作文……一系列语文难关。孩子的阅读要是不过关,小学乃至中学的作文题、阅读理解题,都得“完蛋”。不少“过来人”妈妈就在后悔:小学欠下的阅读债,初中真的是“利滚利”,还不完了~所以给孩子选书,家长一定要擦亮眼睛!那么真正适合孩子读的好文章在哪呢?答案是肯定早就被教育部“收编”了呀。要不出题老师的素材怎么都以教育部推荐篇目为准呢~5~12岁孩子闭眼入的阅读桥梁书,排面就很厉害了!他们是鲁迅、郁达夫、朱自清、萧红、陶渊明、范仲淹、欧阳修……更惊喜的是,这套书的插图美到原地起飞!孩子一打开就能看见满眼的江南水乡、北国风光…扫码还能听音频,一边听主播讲故事,一边欣赏国风”画册”,还有比这更爽的美事儿么?按照阅读难度,分为:初阶5册,进阶8册,高阶6册。《少年闰土》《故乡的杨梅》《济南的春天》《桃花源记》为了方便大家查阅,特地做了一张明细图,每篇文章对应的语文课文一目了然。孩子每翻开一页,就能阅读1~2个段落。大字+拼音+阅读理解,真正让孩子“带脑”阅读。每一个精华句子、出彩段落,都能驻足细品、鉴赏。感受其中的精妙之处。跟孩子在用教材阅读,感受真的完全不一样。5~8岁孩子可以提前感受真正的大师美文,培养语感能力。★ 阅读同时教会孩子:识字、词汇运用、扩写句子、收集写作灵感虽然篇目上跟教材重合,但我敢打包票说一句:孩子的阅读收获比课堂上丰富太多。文章后还有配套的“游戏化练习题”。有教会孩子识字、记字形的“汉字连连看”;也有帮助孩子理解词汇的”词语娃娃机“等,十几种丰富多样的游戏练习。结合阅读来答题,孩子不会有压力和抗拒感,反而是带着愉快心情,迫不及待地“玩起来”。优美生动的散文+感人至深的记叙文+朗朗上口的文言文亲情、友情、故乡情、对自然万物的怜爱,对家国大爱,都在其中。与其让孩子“向外探索”增加负担,不如就从课内语文入手,打好基本功,培养语文素养。”小升初“的孩子推荐进阶+高阶一起入手,小学和初中的重点课文都有。我相信就算把这套书放在满目琳琅的书店,路过的家长,也能一眼相中它。真的有一种大师名家的气质,安安静静,不争不抢,就足够打动人心。从封面设计,到内页排版、插图,功能板块,我都爱得不行。尤其是文章排版上的小心思,对培养孩子阅读专注度、理解能力,帮助都非常大。打比方我们都很熟悉的《从百草园到三味书屋》。教材上原文是这样的:先不说视觉感官上,就生动、有趣很多,重点是它把一眼看去全是字的那种“压力山大的阅读”;变成了真正让孩子能够带着欣赏和享受的心情,来阅读的一篇美文。虽然都是记忆中的情节和文字,但跟当年拿着语文死记硬背的感觉,截然不同。正文右边,时不时会出现一些填空题、选择题、判断题,题目都超简单,妥妥送分题。也正因为简单,孩子能够轻松作答,同时保证注意力不跑偏(锁住孩子专注阅读,正是出题的真正目的)。每个跨页都严格控制文字量,让孩子可以毫无压力地沉浸阅读。便于理解、消化和吸收。这一点对孩子的阅读习惯养成,真的很重要。毕竟谁都喜欢赏心悦目的东西,而不是密集堆砌的文字。作为985毕业的中文硕士,我打心眼觉得,如果孩子可以早早地体会到课文的文学之美,情感之动人,肯定对语文学科更有兴趣,更有动力。每个喜爱《荷塘月色》的孩子,都有一颗感知万物之美的眼睛;每个读懂朱自清《背影》的孩子,都更懂得亲情的可贵。学习文言文也会更轻松,比如这篇《桃花源记》插图可以更好帮孩子理解:什么是“忽逢桃花林,夹岸数百步。中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”正文部分,有阅读互动、辅助孩子思考。课文后还有超多游戏设计,大大满足孩子的“玩心”。形式相当丰富,包括:“汉字庙会”,“你画我猜”教孩子认识生字、理解字义。“成语连连看”顾名思义,积累成语典故,让孩子出口成章。还有手把手培养孩子写作力的:“字词句变形计”和“扩写句子”。游戏难度也会随着“初阶”“中阶”“高阶”书里文章篇目螺旋上升。结合不同文章,还贴心设计了超级实用的写作技能。比如读完朱自清《扬州的夏日》,孩子可以尝试做一个小导游或者小记者。读完鲁迅的《社戏》可以感受一下“感官训练”,通过对原文的描写,学习鲁迅文章里的生花妙笔。结尾思维导图,帮孩子复盘整篇文章同时,手把手培养「写作逻辑」。纸张柔韧,经得起孩子涂写画画。页面不反光,呵护孩子宝贵视力。强烈推荐5~12岁孩子尽早入手。从课文中培养阅读兴趣,感受中文之美。对孩子来说,就是培养学习源动力。
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。