成绩一般的初三学生，寒假应该怎么去安排学习?首先要分析孩子的学习情况，是属于偏科还是所有学科成绩都比较一般，现在孩子大部分都是因为偏科造成的成绩不理想，这样应该对较弱的科目强化训练，自学也好补课也好要有针对性和目的性。其次，在于孩子的主观能动性，毕竟他是学习的主体，愿意学习，自习或者补课都能见成效，他如果不愿做，一切都枉然。

　　1、梳理知识体系

　　无论哪科知识都是一环扣一环的，因此，我们要想取得好成绩，就必须把每一个知识点弄明白，只有串成线、织成网，才能让知识形成知识体系，这样我们在考试中才能迅速从记忆中提取相关的知识并给出正确的答案。

　　2、整理错题本

　　系统的整理错题本，找出差距和薄弱环节。做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。

　　3、尽快查漏补缺

　　利用寒假认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。4、夯实基础、提高解题能力