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高级职称教师工资更高,教学效果更好?

教师职称等级

现在最新的教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师高级教师一级教师二级教师三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应,中小学正高级教师和高级教师都属于高级职称。

教师职称对工资的影响

教师工资由岗位工资、薪级工资和各种津贴、补贴组成,其中岗位工资和薪级工资属于基本工资,与职称高低关系密切。

如上图所示:初级职称对应13–11级岗位,工资跨度在1675—1819元;中级职称对应10–8级岗位,工资跨度在2007–2440元;高级职称对应7-1级岗位,工资跨度在2773–6665元。

咱们把中级职称和副高职称的岗位工资进行对比,中级职称的岗位为八至十级,副高级职称对应岗位为五至七级。十级岗位与五级岗位每月的差距是1398元,与七级岗位的差距是766元,即便是中级职称的最高岗位(八级),八级岗位与副高职称的五级岗位每月差距965元,和副高最低岗位(七级)每月也差距333元。

可以看出来,仅岗位工资一项,副高职称比中级职称教师每月最多可多发1398元,最少可多发333元。如果加上其它的一些项目,每个月的差距在700-2000元之间。我们是拿中级职称和副高级职称教师作比较,如果初级职称和正高职称相比,每个月相差的工资数更加惊人。

高级职称教师教学效果更好吗?

在基层学校,拥有高级职称的教师是哪些人呢?学校领导绝对占大多数,少数教龄长、年龄大的老教师也拥有高级职称。

学校领导忙于学校管理,不任课或少任课的情况非常普遍,年龄大的高级教师担任学校小学科的教学任务也很常见,甚至一些年龄大的高级教师调到后勤岗位,只有极少数高级职称教师还奋战在教学一线。

大多数评上高级职称后的教师,有“船到码头车到站”的思想,工作失去动力,存在“过当一天和尚撞一天钟”、“混日子”的情况,教学效果并不理想。能评为高级职称教师,说明你可能优秀过,但是评定为高级教师之后,一直优秀下去的并不多!

笔者认为,职称越高工资越多的制度并不合理,增加教龄工资和绩效工资在整体工资中的占比,更符合广大一线教师的期望。

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