教小孩，要教成什么样的小孩，很多人都有过这样的问题
小孩最好的是可爱的样子，不是能干，也不是很有才艺，也不是会什么会什么
是否可爱，是我们看小孩的指标
小孩如果太早熟，像成人，他就不可爱了，因为他已经失掉了小孩那种可爱的纯真
有的小孩一看就可爱，谁都喜欢他，就不会去打击伤害他
什么样的小孩是可爱的？
就是父母不在人前一直吹嘘他的小孩，这个小孩是最可爱的
很多父母吃这个亏，很多妈妈坐在一起都在讲一件事，我的孩子有多好。
每个人心思都在自己小孩，都拼命替他吹嘘，没人在听
会做妈妈的人，是不会跟别人说自己小孩多可爱，那小孩就会得到可爱的反应。
家庭不是法律，也不是道理，家庭是亲情，
什么是亲情？
就是孩子做错了，你不能骂，也不能不骂，这就是亲情，要有套方法把他引到出来。
对了就奖励，错了就惩罚，家长就是法官，家庭就成了法庭。
绝大多数人都有这样的观点，觉得父母可以改变子女。
实际上，子女才可以自己改变，父母最多是做影响。
孩子要学好，自己会学好，他要学坏，父母一点办法都没有
老师也是如此，不会教好，也不会教坏，要好要坏，是学生自己的事情
我们常常把这样的因果关系搞错了。
教育有没有效果，子女学好学坏，和你怎么教没有太大的关系。
和你的品行，有没有存好心，做好事，积善德才是关键
有很多父母，忙得不行，子女成材的也很多。
有的父母很认真，请家教，千方百计教孩子，结果还是教不好。
从身边现象观察来看，凡是小孩循规蹈矩，按部就班，逐渐发展，他的父母德行都很好；
所以我们一方面要教好孩子，
另一方面自己做事情凭良心，多积德，少计较等品行。
中国文化和福气很有关系，福气来了，小孩就变好了
品德修养方面，多做示范，身教重于言教
能约束自己，又有好习惯，子女自然会跟，
孩子实在不跟着学，父母也可以做到心安理得，只能是祖上无德。
本文作者：弘毅老师，师范教育毕业，硕士，家庭教育阅读推广人，知名幼教机构顾问
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