语文第九册期中质检试卷
一、看拼音写词语:
jù
(
fèi
(
二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分)
踮(diǎn
苔藓(xiān
三、把四个字的词语补充完整。(8分)
(
(
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
(1)悠悠天宇旷,
(2)江南几度梅花发,
(3)欲要看究竟,
(4)书
(5)读书有三到,谓
五、选字填空。(4分)
幕
(
辟
躲(
六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)
例:A鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
A鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
B我叫蓝鲸,我的力气特别大。
B
七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
(1)填空:(2分)
(2)请写出第三、四句诗的意思:
(3)这首诗表达了诗人
的思想感情。(2分)
2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气
的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)用“
(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)
(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
八、课外阅读
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽(
2.在文中用“
3.概括这篇文章的主要内容:(3分)
4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
九、习作。(40分)
题目:一句读书名言给我的启示
提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。
人教版五年级上册语文期中复习资料
第一部分 基础积累与运用
一、
dào qiè
pàn
(
二、
挑(tiǎo tiāo)拔(bō bá)
蛰(zhé zhí)伏
唱和(he
夹(jia
酵(xiao
三、
四、
五、
六、
七、
5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。(
八、
不容争(
能书(
流光(
九、
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
十、
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
1、妈妈在医院经过医生的(
2、小明送给我一份(
十二、
1、(
2、汽车在(
3、(
十三、
1、
2、
3、
4、(
十四、
1、
十五、
1、
2、
3、
4、
5、
6、
十六、
1、
2、
3、
4、
5、“水滴石穿”的意思是:
十七、
这学期,我阅读了(
一、阅读课文《钓鱼的启示》片断,回答问题。
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
2、
能举个例子吗?如:
3、
4、
提问:
回答:
5、
在英国有位孤独的老人,(
(
一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说:“而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧,他(诚恳诚实
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”
青年以
A:仁爱无价
2、在文中的(
3、 用“——”画出括号内最准确的词语。
4、 写出下列词语的反义词。
孤独(
5、 联系上下文,就文中画线句子回答:此时此刻,他在想什么?
6、 这位青年为什么级赢得住宅的购买权?在最后一个自然段的横线上写上合适的话。
7、 用“——”画出文中使你感动的句子。你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话?
一、
在语文综合性学习中,同学们一定围绕“我爱读书”这个专题开展了不少的读书活动,有不少收获吧,请写写你的收获,不少于60字。
二、
如果有一天早上醒来,发现自己的身在月球上,你会想些什么?做些什么?随着“神州七号”的升空,激发了中国人的无比美好的遐想。“把家搬到月球去”——更是无数国人的期待。就让我们展开丰富的想象,想象神奇的奔月之旅,奇妙的月球生活……自拟题目,写下你的大胆想象。不少于400字。
一、查字典。
“箩”字不会读,就用(
“肺”字是(
二、选择适当的读音。
chuán zhuàn
传说(
lǜ lù
绿营(
三、加偏旁再填空。
(俞) ( )树 ( )快 运( ) ( )窃
(鬼) 灵( ) 气( ) ( )梧 惭( )
四、词语搭配。
(
(
五、选择正确的词语意思。
善:A、善良;B、容易;C、长于。能书善画( )
顾:A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访;D、到商店买货物的人。
回顾( ) 光顾( ) 三顾茅庐( ) 照顾( )
昂:A、仰,抬;B、高,贵;C、情绪高。
这个手机也要三万块,太昂贵了吧。( )
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。( )
六、用“续”组词,填入句中。
连续 继续 陆续 持续
下雨了,联欢大会不能(
联欢会上,他(
、关联词。
书(
(
一个中国人,(
八、填上适当词语,变成比喻句。
每一声炮响后,全场就想起一阵(
战士们挺着胸站在战车上,像(
九、改为把字句,被字句。
外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我们挑去桂花里的小枝小叶。
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