1、 我来讲讲我自己怎么引导孩子的，这只是我个人的方法，互相探讨：
怎么引导学习数学：很小的时候和大家一样，就是数数，一年级的时候，我就每天睡觉前，口头编一些简单应用题，这样做有几个好处：一、锻炼了思维；二、锻炼了记忆力；三、锻炼了注意力！你们想一想：如果他注意力不集中，他是不能听清楚题目内容的，也就不知道怎么做了，肯定会老是叫你重复题目。我一般最多说两遍，基本上就是一遍，这样就逼迫着他注意力集中听题目，通过思考，得出正确答案，他自己也获得了快乐，潜移默化中就增加了记忆力！
2、 有同学说自己数学不好，担心遗传给孩子。哈大回答：你认识到自己数学不是强项，这很好，遗传有没有，我不是很清楚，但是，你如果从小引导的好，还是会一样很强的！孩子多看看侦探、科技书籍！
3、 南柯清梦观点：幼儿园毕业时，老师说女儿数学不太好，可能会比较落后。那年暑假我们自己开始培训，由易到难出30道数学算术题，以游戏方式进行计时做题。每天重复做这一组题，直到计时满意，再出新一组题。随着计算速度的提高，孩子在这个过程一直都在进步，得到表扬，自己也很乐意接受，今年中考数学全年级也前几名。中学阶段数学问题，我觉得应该注重一题多解再择优的思考。
4、 冷月满天：孩子的教育需从小时候开始,当然不是传统的背诗词数数念乘法口诀,而是引导孩子阅读,培养孩子养成好的学习习惯,多带孩子到户外活动,并要和孩子交流,不管孩子听不听得懂,也许孩子不会或不能表达,但孩子的的确确在记忆在思考.记住,孩子早期教育千万不能定目标任务,早期教育就是促进大脑发育和养成学习习惯.
5、 大漠：孩子最重要的就是等待，加以适当的引导，让他始终在属于他自己的轨道上运行。人生，最重要的事情之一，就是陪伴自己的孩子。大多数我们眼中的坏孩子，基本都是家长陪伴不到位所致。工作忙，事情多，回家玩儿手机，看电视，都懒得和孩子说话，这样的家长，教育不出好孩子。
6、 南柯：习惯不仅仅对孩子的学习成长影响很重要，对孩子一生的命运也有同样的影响。
古人云：三岁看大，七岁看老，不是没道理的。
孩子从出生睁开眼的那一刻就在开始模仿学习，家长的行为语言潜移默化的影响着孩子，并深刻的影响孩子的性格习惯养成。
家长缺乏正能量，孩子成长负能量就多，日后问题也就少不了。
不管你处在何种境地，都要快乐、谦逊的面对生活，让孩子生活在爱的阳光下，为父母对工作的执着、为生活的打拼而自豪。
一个天天怨天尤人、不去积极改变现状的家长，自己没出息，以后自己的孩子也很难走出父母悲观厌世的心理阴霾。
7、 南柯：教育对孩子未来的影响，家长千万不要抱着怀疑的态度。 接受过高等教育与否，层次的高低，对孩子未来的人生道路，不要以小概率事件来做极端裁判。
孩子的好习惯不是放羊式教育就会形成的，规矩都是立出来的。一些原则性错误不能被家长看做是孩子的顽皮、不懂事，甚至是聪明的表现。
对于孩子的发展，不能急功近利，就像呵护一颗小树，自由快乐生长，但该扶正的时候，家长不能视而不见。
不好的学习习惯在上学前就已经慢慢形成，一旦形成，就要耗费更多的时间和精力来纠正。
比如说完成作业拖拉、注意力不集中的问题。一些小孩子幼年时吃饭时间特别长，甚至父母或长辈追着喂，吃饭时喜欢看电视，其实这都是在培养孩子不好的习惯。记得有一次女儿吃饭撒脾气，我把她一个人留在房间随她哭，没吃完的饭倒掉，跟父母讲清楚都不要去理她。半个小时的嚎叫后，她出来了，问她为什么不哭了，她说不好玩。其实就是她意识到无人关注，这个方法失效了，这一餐就只能饿肚子了。不要觉得孩子不懂事，她会以自己的方式来试探家长的态度，一旦成功，这件事对她来说就是正确的。 除了多看书，常听父母讲故事，小时候由易到难多玩拼图，积木可以培养孩子的记忆、分析、自主思考的能力。寓教于乐，不要过早的接受教科书式的学业性质的教育，这会让孩子过早失去学习的兴趣，适得其反。
8、 关于孩子玩游戏：游戏不是一无是处，也教会了孩子很多知识，只是家长要把握原则，定好规矩，严格执行。孩子的成长很多都要靠他自己去经历，去体会，一味的严厉禁止未必是个好办法，容易让孩子产生逆反心理，到时候再和孩子沟通难度就会加大。让孩子保持好奇心、勇于尝试，保持好心情也是教育的目的之一，如果游戏能起到这个作用，那就让孩子自己去体会，让孩子感觉到游戏也只是正常生活的一部分，没有那么神秘，只是娱乐放松的一种方式罢了。每个孩子的特点不一样，一定要结合孩子的个性寻找解决的办法，家长起的作用就是关注、陪伴、沟通、引导。 现在的孩子肯定都会跟电脑网络打交道，怎么玩就是一门学问了，你这个做法很值得借鉴。玩要玩的有价值，而不是盲目的耗费时间。通过与孩子一起玩一些适合孩子的游戏，去思考游戏规则，调整游戏策略，家长很自然的对孩子进行了监管，孩子自己也玩有所得，样的引导育效果比较好。男孩子无节制的上网，玩一些大型网络升级游戏或网络聊天，时间一长，就很容易上瘾，结交一些不好的小伙伴。一旦开始分心，学习就会受到影响。中学阶段，男孩子沉迷网络，女孩子与校外男伙伴交往对学习影响最大。轻则学习滑坡，重则身心受到影响，放弃学习，甚至成为不良少年。
1、 一周岁孩子教育要点： 这时候就是每天不厌其烦的和他说话，多听故事，自己读，读累了就放故事磁带，多玩积木。
2、 世尊：闺女1岁半以前我们基本没有给她看电视、电脑什么的，从8个月开始坚持每天看书、讲故事，到现在养成爱看书的习惯。
说实话给孩子看巧虎什么的也是因为自己没有太多的时间陪孩子，让孩子自己看、自己学习。但没有想到，平常教导她很长时间都没有学会的生活习惯等等还不如通过看巧虎学的快。
幸运的是我们从孩子小的时候就和她交流，讲道理、定规矩。
比如去游乐园玩，要先说清楚条件，大概玩那些项目、玩多长时间，和孩子说好，她答应了就让她玩，玩到差不多时间，要先提醒她，还剩多长时间，到了规定的时间，孩子不愿意走的话，可以和她商量，再给几分钟的期限，到了这个期限，孩子还不愿意走的话，就要采取强制措施，这时不管她怎么哭闹都要坚决执行，等她平静了要和她讲道理，告诉她这么做的原因。
刚开始这样做很艰难，最长的时候我闺女苦闹了2个小时，歇斯底里的哭，老人都看不过去，幸好媳妇和我坚持下来，弄上几次，孩子就知道这样哭闹是行不通的。
在和孩子的沟通中，我觉得最重要的是承诺，千万不要欺骗孩子，答应孩子的事，就一定要做；同样告诉孩子做哪些事情，当她答应了，也要让她做到。
其实孩子确实比我们想象中要聪明的多，1岁多基本上能听懂我们所有讲话，只是表达不出来，察言观色比大人还厉害，针对不同的人采取装哭、撒娇、耍赖。。。尽管表演有些拙劣
所以到1岁半闺女看巧虎的时候，基本没有太大难度，看之前讲好条件：每天中午、晚上各看1集，看多了会损伤眼镜。每次看完1集就自己关电脑玩其他的了。
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