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实现高效学习,必须清楚的三个关键点

借用社交舞会的场景,说说学习和“假性学习”的关键区别,以及实现高效学习,必须要想清楚的关键点,解决学习三大坑 —— 学了和没学一样,学了然并没有什么卵用,和越学越混乱的问题。

工欲善其事,必先利其器。


我们先想象这样一个场景:

你参加了一场全是陌生人的社交晚宴,除了主人,其他人你都不认识,你要如何加入到这个充满未知的夜晚之中?

热情的问候,友善的交谈,气氛融洽的参与感当然是我们所盼望的。但真实情况是,大部分(特别是不善言辞诸如我)的我们寂寞又无聊的度过了这个夜晚,然后疲惫困乏的回家了。其实,一些简单的动作,就可以让远道而来的新客人价有所值。

就像大部分我们刚刚接触到的新知识一样,他们很容易在我们大脑中走丢和被冷落。同样的,让学习真正和你的知识体系产生互动和碰撞,你只需问对三个关键问题。

问题一:你会什么?

这个问题是关于“背景”的。

如果主人特别的向大家介绍你,听上去还挺厉害的样子,你的存在势能就变得大不一样,会有人主动地来和你打招呼,你也会更好的融入环境之中。

对于学习来讲,这是个看上去好像是个“无用”的问题。如果我就穿个衣服,我要会什么呢——哪天你手指骨折了你穿个衣服试试看(无意冒犯,就是打个比方)。任何学习都是存在“背景”的,只是我们很少意识到它的存在。

把你的背景知识调用到前台来,更容易让新的知识和你大脑已有的内容进行互动,也能更好的融入你已有的知识体系。

问题二:希望得到什么?

这个问题是关于“预期”的。

很多时候我们被事情推着走,有朋友叫我们去派对,我们也就去了。可是,去干嘛呢?

比如说,这是我的好朋友,我希望帮她撑场子,那我就有对应的行动策略了,我会积极和大家交流,赞美这场迷人的派对。如果我就是无聊,那我就应当多找找乐子,唱个歌跳个舞,而不是坐在角落里畏首畏尾。

你会发现,想清楚来的目的之后,你总能找到对应的行动策略。

想清楚学的目的之后,也是一样。比如说,我想要学的是明天穿什么,那我就盯着我的体型肤色和搭配,模特穿什么服装周走什么和我一点关系没有;我想要学的是时尚史,那我品牌史和艺术史都得挨个看,至于我长得是不是时尚,就不是重点了。

预期是重要的学习驱动力,可以小,但不能没有。


第三,打算花多长时间学?

这个问题是关于“成本”的。

你可以礼貌性的和舞会上的每个人打招呼,然后老死不相往来;也可以认真的和感兴趣的人交谈,并且在结束之后,建立社交网络的连接和持续的互动,可能在一年之后的某个夏天,你们还能一起旅行,或者一起创业。

学习也有着类似的过程。就像投资一样,只不过这次你的筹码换成了时间。举个例子。我下周要交一份PPT报告,我会去搜集各种PPT教程或者是模板,然后用到我的内容里面,根据教程进行调整和美化。这是一个短期学习的过程,我投资五小时的时间,解决我下一周的问题。投入产出比明确的短期学习每天都发生在我们的生活中,帮助我们更好的应对生活,从学习一个工具的使用,到接触一个新的项目。

如果在这之后,你发现做PPT确实很重要,你开始了解更多做PPT的技巧,探索那些做得好的PPT是怎么做出来的,我要怎么样把自己的PPT做得更好,乃至问自己什么是更好的PPT……这时,你就开始了长期学习的过程。

时间是我们最宝贵并且无法重新获取的财富,你就是在时间里,铸就了你的一生。


你是否决定要开始一个新领域的拓展?


不妨把这个“社交舞会模型”拿出来核对一番:

1、你是否对新的知识进行过介绍和预热,唤醒你的背景知识,让你的大脑能更好的接受它?

2、新的知识来到之后,你希望他能够带来哪些帮助?

3、这是一次性解决问题的学习,还是一次长期的学习投资?

想清楚这三点,你才真正踏上了你的高效学习之旅。



END




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从信息搬运工到知识创造者

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