品读小说《可怕的乖孩子》——应该保持自己的与众不同,哪怕因此身临险境。

如果有一天,所有的孩子都变得整齐划一

如果有一天,万千思想都变成了统一个内核

这样的孩子会有人觉得他们乖巧可爱吗?

看了这本书之后,再想这个问题,真是毛骨悚然。

故事的主人公叫马克斯,爸爸妈妈有三个孩子,他们来自未来,他们的出生不再是父母自然的结合,而是完美孩子三选一的产物。有钱人可以一直筛选出“完美的孩子”,而普通人只能通过“三选一”选择一个优秀的孩子。

马克斯的妹妹,对于家庭而言是免费的附赠,因为她是父母自然的结合。他们的小镇也不是任何人都可以住的,镇上学校里到处都是监视器。而更恐怖的是,新的教育方法制定通过给孩子们注射“肺炎疫苗”来让孩子们安静、听话,像一个个“僵尸”。

 最先发现问题的是马克斯的妹妹,她说感觉她的同学们都怪怪的,一点都不活跃,很安静。其实一年级的学生已经注射了“疫苗”,而他的妹妹却因为和妈妈、哥哥一起去参加阿姨的葬礼而躲过一劫。后来,马克斯因为过度活跃和之前喜欢胡乱涂鸦,要被提前一天注射,好在他的妈妈是注射护士,又躲过一劫,但是他也因此要假装自己被注射,成为行尸走肉。

在这样的高压环境下,一家人终于不堪重负,决定背井离乡,在外面的世界里,马克斯展现出不凡的创造力,也因为自己的聪明才智,在旅途中克服了一次次惊险困难……

我们对于孩子的喜爱,基本上都附带了各种各样的条件。我们喜欢他们的天真善良,同时又讨厌他们的无理取闹;我们喜欢他们富有想象力和创造力,也厌恶他们调皮捣蛋胡作非为;我们希望他们能按部就班如我们所愿,同时憎恶他们的渴望自由和率性……但是这些本来就只在一线之间的差别,错误的一方就都变成了孩子们,不管他们如何做,只要不是我们手中的提线木偶,那么他们就永远不能得到认可。而我们,曾经也是孩子。

这本书里面有很多对话都十分有意思,比如泽维尔和马克斯的鸡同鸭讲,比如达拉斯和马克斯的猜谜游戏,比如历史课上泰勒和布伦南等人的辩论,充满了奇思妙想,独具特色,但是这些在老师和校长的眼中,都是让人头疼的。好在最终的结局还算留有希望。作为一个妈妈,我觉得这很沉重,我不希望孩子因为乖而失去活力,宁可他们不乖而充满创造力,这才是孩子该有的童年。科幻作为一种“假设式未来文学”,为我们描述了一副如《可怕的乖孩子》里这样的场景,希望我们和我们的孩子们都能像书中所说,保持自己的与众不同,哪怕因此身临险境。