现在学琴的孩子特别多，但是有一个普遍存在的现象，他们都只会弹奏，而不懂得欣赏。
发生这种情况主要的原因是现在学琴的孩子把大量的时间都只用在了练习钢琴的演奏技巧上。家长确实都意识到了让孩子去学音乐的重要性，但是社会上的一部分培训机构，其自身也并不具备很高的音乐教育水平，或者他们一味地只强调要让孩子练习练习，就连孩子自己演奏的曲子，可能也只是听老师的示范，听得很少就像阅读很少一样，导致对音乐的理解和感悟受到了局限，这甚至会制约孩子的演奏水平。
多做练习提升的是演奏技术水平，多听提升的是理解能力，提高的是音乐的境界。水平高的我们称之为高手，而境界高的才能在音乐道路上走的更远，甚至某一天达到宗师的地步，这个道理相信大家肯定能理解。
作品欣赏：《鲍凯里尼Op.11》第三乐章（钢琴版）
路易吉·鲍凯里尼创作于1772年
其实，欣赏音乐本来是和我们吃饭、喝水一样，应该是伴随在生活当中的。因此，在家里购买一套高保真音响系统，让音乐时刻萦绕在耳边。不用正襟危坐、刻意的去听，只需要把音乐当作背景，在不同的环境下播放不同风格类型的音乐就好了。它并不会对我们工作生活带来任何的干扰，还能适度的调整我们的心情，一些高级商场、酒店，还有咖啡厅都会播放音乐做背景，大家有感觉自己因为音乐而被干扰到么？？
聆听的曲目可以根据个人偏好，但是原则上尽量选择无人声的经典类曲目，可以不用局限于古典的钢琴音乐，任何中西方的经典音乐以及各类的乐器演奏的曲目，都可以去听。
有些孩子演奏时，弹出来的乐曲总觉得不好听，那么我们就更应该去搜集，去给他们听那些好听的乐曲。对于正在弹奏的曲目，应该多去听听不同演奏家的演奏版本，听听大师们是怎么弹奏的，用耳朵感受出节奏快慢、触键的强弱，如能找到音质无损的演奏会视频，还能通过演奏家的表情来感受他们弹奏的情绪变化，因为演奏音乐时是需要加入情感的，只有这样子孩子才能更好的理解乐曲本身，从而弹的更好听。而这种效果，光练不听是永远达不到的。
除了多听，还可以让孩子通过阅读去了解音乐家的背景，看一些音乐家的传记或者正在演奏的乐曲时代背景，作品的创作背景，这样就可以更全面地学会欣赏音乐，还能够丰富知识面，让钢琴的学习变得不那么枯燥乏味。除了正在学习钢琴的孩子，对于还没有开始学琴的小朋友，更是应该提前培养听音乐的习惯，这可以让孩子对音乐产生兴趣，对于他们长大后拥有良好的艺术素养这方面将会特别的有益处。
作品欣赏：《少女的祈祷》
巴达捷夫斯卡创作于约1856年
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