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病句常见十五种病症(设题规律)

病句常见十五种病症(设题规律)

   江苏海安   胡锦珠

 

高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分"典范"的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其"病征"是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些"病征"顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。笔者对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析,罗列了以下一些规律,供老师同学们复习备考之用。

一般地,病句的分析从结构上分析,可以发现残缺或赘余、语序不当(节奏音韵方面的)、结构混乱(特别杂糅);再结合语义上分析,可以发现搭配不当、语意不明(歧义)、不合逻辑等。有时难的长句子,需要借助长句变短句来发现“病灶。按照句子的构成部件,病灶的判断先后顺序是:主干—附加—关联词—逻辑。

但是,若把握了句子的某些特征,可以条件反射地做出判断,这就是病句的句子经常具有的一些病症。可以这样说:“如果选项的句子具有以下特征,可能会有这方面的语病”:

 

一、有多重定语和多重状语,可能是语序不当

1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将"有效的"调至"方法"前)

2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将"热情地"调至"同他交谈"前)

3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。("联合"应调至"举办"前,让位于时间状语)

 

二、有数词(或者数量短语),可能是语意不明(或语序)、用词不当、重复等6种语病(见博文《“数”病六态》)

1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明,是"三个学校"还是"三个学生会干部"

2.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像"都市贝贝"市场统一售价才6.08万元,"英格尔"6.88万元,新款"桑塔纳"也不过十几万元左右。(重复,"十几万元"本为约数,不可以再用"左右"

3.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当,"一种"应在"行之有效"之前)

4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当,"减少"不可以用倍数)

特别注意用词不当,本来“倍(数)”与“分数”混用、“减少(降低)了”与“减少(降低)到”也属于这类。另外还有一类用词不当:

①先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当,"人次"是复量词,不可以做主语)

②机场的街道两旁站满了数万名欢送人群。(用词不当,"人群"是集合名词)

③我不敢独享那一幕幕,所以将它诉诸笔端,带给更多的人们。(高建群《西地平线上》的最后一段。“更多”后用“人”,不能用“人们”)

征服了无数热爱它的人们。(同上)

另外,对于打折,注意“数字越大,优惠的越少”。节日期间,各大商场竞相促销,9折、8折,甚至4折、3折。


三、有介词,可能是使用不当、主客体颠倒、主语残缺

如由、由于、根据、据、通过、经过、在、对、对于、对……来说,从、以等

(一)使用不当(搭配不当)

1.世界各国报纸关于6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会的事件都作了详细报道。(介词使用不当,应为""

2.他们在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(搭配不当,应为"……"

(二)主客颠倒

3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒,应为"对青年人来说""对四十岁以上的人来说"

(三)主语残缺、或过多

4.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺,应删去"对于",解放出主语“这种浪费人才的现象”。

5.姚明自从加入火箭队后,篮球这项运动在中国就更加流行了。(有两个主语,“姚明”和“篮球这项运动”,前一主语没有陈述内容,最好把“自从”提前,遮盖前一主语)

特别注意:

(1)“由于……使……”“通过……使……”不能简单地认为是主语残缺而要去掉“由于”或“使”,一般地,一个句子由两个部分构成时,可能需要去掉二者之一,但如果是三部分或更多,则要根据结构情况来定。比如:

由于全球金融危机的影响尚未消除,使得西方主流文化价值普遍受到质疑。(句子由两部分构成,由于、使得,必去其一,没有主语。)

由于全球金融危机的影响尚未消除,使得西方主流文化价值普遍受到质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。(句子由三部分构成,最后一句也没有主语,所以修改方法同句)

由于全球金融危机的影响尚未消除,使得西方主流文化价值普遍受到质疑,人们对以儒学为代表的中国传统文化产生了极大的兴趣。(这句没有语病。最后一句是完整的,前两部分实际是一个部分,是一个介词结构,“由于‘全球金融危机的影响尚未消除,使得西方主流文化价值普遍受到质疑’”。“全球金融危机的影响尚未消除,使得西方主流文化价值普遍受到质疑”是“由于”的宾语,——介词宾语,结构是正确的,同①改后的;而“由于”又将这一句包含,故整个句子是正确大的

(2)介词后的宾语如果前面有定语,可能在视觉上需要两个介词连用。比如“他在路上丢失了钱包”,“在”的宾语“路上”如有定语,根据搭配需要,可能要加介词。“他在学校到家的路上丢失了钱包”——应为“他在从学校到家的路上丢失了钱包”,“在从”连用,各带宾语。②旅客须持车票与票面所截身份信息相符的本人有效身份证件原件进站上车。 ——这里“与”前应该加个“和”字。

 

四、有连词。注意是并列(和)还是选择(或),还可能是连接的前后顺序不当、分类不当、连接的词有一部分与别的搭配不当、歧义等。

1.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当,应为"听取和讨论",有时间上的先后关系)

2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当,"梨树和枣树"都是"果树"

另外,“各类收费和公路的养护、管理等相关费用”,包含了,改“和”为“如”。

3.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,"事件"不可以"批评教育"

特别注意歧义:他瞒着总经理和副总经理挪用了30万元。(这里的“和”做连词,就是瞒了两个人,“他”一人犯罪;作介词,就是瞒了总经理一个人,“他”和副经理两人犯罪。这实际是上一面介词使用造成结构混乱的问题。)

再如:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明,是"经济损失和诉讼费""三千余元"还是单"诉讼费""三千余元"

 

五、有并列的短语,可能的语病和有连词的特征基本一样。仿照文言被动句分为有标志词的和意念上的知识来讲,有连词,是有标志词的并列;这里的并列,是没有标志词的。

 1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救、培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(搭配不当,"培养""失足青年"不搭配)

需要注意的是,有连词的并列,和短语的直接并列,因为比较集中,容易发现。有些并列是句子的,也就是连动的,隐蔽性就比较大,容易出错。比如:

文学作品是情感的结晶,欣赏它,是一种永远的寻觅和追逐。“慢慢走,欣赏呀!”让我们一起仔细地品味其中营养丰富的浆果,走进文学这片激情的森林。——“仔细地品味其中营养丰富的浆果”与“走进文学这片激情的森林”是连动关系,应该先“走进”后“品味”。


六、有关联词(连词的特例),首先看关联词本身是否完整或搭配合理,本身没问题,就看它与语境是否吻合:主要是语序,①关联词所带两部分的顺序,②关联词与所带句子主语的位置顺序。

1.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。(关联词残缺,应在"平常"前加"但是"

2.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,用"只有……"

3.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的"这么""无论""不管"后应用不确指的"多么"

4.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将"不是"调至"质量"前,前面讲产品的“质量”,后面讲产品的“成本”。)

5.如今"Q"一类的"字母词"已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。(语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,应为"不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书"

6.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解。(语序不当,应为"费解甚至误解"

 

七、有代词,可能是指代不明、重复

1.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。    (语意不明,"自己"到底是指"老人"还是指"老人""哥哥"

2.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复,"为此"就是"由于这次交通事故"

3.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。(重复,"否则""如果不这样"的意思,与"不出新软件"重复)

 

八、有疑问词、否定词,可能是肯否不当(意思说反了)

1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)

2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。("无时无刻不"相当于"每时每刻都",此处与""用,与后"积累了大量的资料"矛盾)

 

九、有双面词,要注意对应,比如“可不可以、能否、会不会”。但是,如果有的词语本身含有双面的意义,就不必再用双面词语。

    国有经济能不能做大做强,关系到广东率先实现现代化的进程,关系到广东继续走在前列,发挥排头兵的作用。——有“能不能”,第一个“关系到”的“进程”有两方面的含义(快慢),但后面就只有一方面的含义,所以后一“关系到”的内容要在“继续”前加“能否”。

另外,“水平”“质量”都有两方面的含义。

 

十、有时间词,注意前后时态是否一致。

1.近日,中央文民办将对生活困难的全国道德模范进行帮扶。

2.他好多年没回家乡了,这次回来惊喜地发现,曾几何时,家乡发生了如此巨大的变化。( “曾几何时”是“过去没多久”的意义,与“好多年”矛盾)

 

十一、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当

1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应加"的经验"

2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。("达到"的宾语中心语残缺,"损失"后加"的目的)

3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当,"看到""乡音"不搭配)

 

十二、出现主语省略,可能是主语残缺,或者偷换主语(主语不一致)

1.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(获奖的主语省了,根据承前省补出,是“工厂”,但"工厂"不可以"被授予省优质产品称号"

2.我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全焉了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。(偷换主语,前面主语是"我们",后面已暗换成"",所以应改成"把它们丢到山涧里,随水漂走了"

 

十三、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱

1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(有"……""……"的结构,没有"……"的结构,要将""字去掉)

2.到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为"……决定的"

3.它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉"它是"

 

十四、出现了文言词语、书面语,可能是重复   (对策:养成读文时想其意义的习惯)

1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。("""之于"""与它重复)

2.雅典奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。("""可以""可以"与它重复)

3.听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。("由衷"即有"在心里"的意思,重复)

4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。("躬耕修典""编纂",重复)

注:类似的错误用法还有"过早夭折""过分溺爱""卫冕桂冠""令寒舍蓬荜生辉"、“过分溢美”“十分悬殊”“波及到”“并非是”等。


十五、谓语动词后面出现“的”或“了”,要注意是否“的”“了”使用不当,是需要将“的”改为“了”,还是要将“了”改为“的”。

美国的探测器第一次直接探测到的来自太阳系之外的粒子,这一发现让我们有机会一窥所谓的“行星际介质”。  (前一部分用动词“探测到”后用的是“的”,说明“取消了句子的独立性”,句子成了短语,而短语的中心词是“粒子”,也就是这里的“粒子”应该是后面的主语,后面应有陈述内容,后全却有了主语“这一发现”。因此,前面的句子不必“取消独立性”,要改“的”为“了”,恢复句子的特征。)

这一特征的实质是主语一致的问题。前面有通过介词位置的调整来隐藏、显现主语,这里是通过“的”“了”两个助词来改变主语。也就是说,后一句没有主语,前一部分就该是短语,动词后用“的”,让前一部分的中心词作后一句的主语,整个句子是单句;如果后一句有主语,则前一部分为句子,动词后应该用“了”,整个句子是复句。

有时动词后面没有“了”,只要能分析主语,也能发现这一问题。如:②这个工厂经工程技术人员精心研究设计,推出新产品彩色搪瓷浴缸,具有造型美观、瓷面光滑等特点。  (前主语是“工厂”,主干是“工厂推出新产品”;后一句主语,按承前省应是“工厂”,明显搭配不当;而意义上看应是“浴缸”。所以,可以在“推出”后加“的”,让“浴缸”作主语,并且把前面的“工厂”通过调到“经”后隐藏起来。但这样比较复杂,病句修改原则是“多迁就,少改动”。最简的方法是补出后面的主语,“这款浴缸”。)


特别说明,这些标志词,不仅现代汉语中是重要的,就是文言文中也非常关键。比如介词,文言中有助于辨别倒装句式、被动句式,甚至省略句式(省略介词的,或者省介词宾语的);关注疑问词或否定词,有助于文言宾语前置的理解,能迅速作出反应:否定句中代词作宾语前置,疑问句中代词作宾语前置。关注了双面词,可以有助于文言偏义复词的掌握,通顺地翻译,如“死生,昼夜事也”“奉使往来,无留北者”。对主语省略敏感的话,在文言省略成分的补出时就比较顺手,做翻译或者对原文的陈述、判断题就比较容易。

其实,病句的判断,是训练分析能力的很好抓手,分析就是要化整为零、抓住关键,从而咬文嚼字,瞻前顾后地理解辨析。养成了这种习惯,对批注式的精读有很大的促进作用,对语文素质的提高举足轻重。

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