南科大学“挑战”教育部？

在教育部日前公布的2011年具有普通高等学历教育招生资格高校名单中，备受关注的深圳南方科技大学未在此列。校长朱清时笑着说：“我们就自发文凭，让社会来承认，我们做出改革，就是高校对自己的学位负责任，让社会来检验，要让高校的办学质量得到社会的认可。”（《羊城晚报》11.05.07）

朱校长的一句“笑谈”很“前卫”，朱校长的一句“笑谈”也很震撼。也没想到，朱校长的一句“笑谈”，受到十分“愤青”的网民们力顶……

在教育部公布的2011年具有普通高等学历教育招生资格高校名单中，备受关注的深圳南方科技大学未在此列。这意味着教育部不承认“南科”的文凭……

面对这样的结果，校长朱清时笑着说：“我们就自发文凭，让社会来承认，我们做出改革，就是高校对自己的学位负责任，让社会来检验，要让高校的办学质量得到社会的认可。”

南方科技大学首任校长朱清时，是中国大名鼎鼎的化学物理学家，中国科学院院士、第三世界科学院院士，1998年至2008年任中国科学技术大学校长。

朱清时的“笑谈”，就是说“你”不承认我们的文凭，不意味着“我”发的文凭不好使，我要“让社会来承认”……

深圳南方科技大学在“挑战”教育部？！

深圳南方科技大学从建立到开学，经过一步三折。

南方科技大学从2007年开始筹办，但是，一直没拿到教育部的招生许可证。有感于“改革不能光靠等批复”，去年年底，南科大高调宣布，要自主从高二招收学生组建教改实验班、自授南科大学位……

今年新年伊始，南方科技大学似乎要“时来运转”。据《深圳商报》2011年1月17日报道，“最近教育部已经正式发文，批准南科大筹建。这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后，教育部正式下发批文。”

然而，最终还是没有在教育部被“通过”……

2011年3月20日，南方科技大学正式开学。有45名新生将迎来他们的大学第一堂课……

这可能是在中国大学中最“清冷”的一次开学典礼；这也是最受媒体关注的大学开学典礼。

南科大的校风和文化：一是要崇尚真理，谁掌握真理，就听谁的；二是要以学生为本。朱清时校长说。

作为国家高等教育综合改革试验校，南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任。该校计划一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心(所)，建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。该校将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制；塑造追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神；努力建立现代大学人事制度，构建起以学术为主导的学校内部管理体制。

“文凭”在是近几十年来，似乎成了中国青年人就业和“发展”的“救命草”。

没有文凭，找不到好工作；没有文凭，评不上高职称；没有文凭，挣不到高工资；没有文凭，就没资格报考公务员……

文凭，几乎成了测评能力和水平的“户口”； 文凭，几乎成了当官的门槛和阶梯。

教育部不承认的“文凭”，在中国就是“不正规”的文凭；一张“不正规”的文凭，说好听的，到了你最“关键”的时候，只能起到“参考”作用。

南方科技大学校长发誓要“自发文凭”，要“自发”能“让社会来承认”的文凭。朱清时校长一席话，就是对“唯文凭论”的批判；朱清时校长一席话，就是对落后的教育体制的挑战……

但愿“南科”的办学理想不会成为“南柯一梦”。