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【六年级】实践出真知,测量出“真数”

小作者

宁波市奉化区方桥街道中心小学  

六(4)班   胡琦瑜

指导老师   马方珠

      我时常听妈妈抱怨:“浴室的地漏怎么又被头发堵住了?”我不免担心起来:“那这样下去我们的头发岂不是要掉光了?”妈妈笑着说:“掉了也会长出来的,况且人的头发有成千上万根呢!”我还是不解:“成千上万根到底是几根?”我们一家人都被我问倒了,谁都答不上来。

      爸爸说你可以去百度查一下。我连忙打开手机去寻找答案,百度上写着:一般人有十万根头发。百度上的答案一定是正确的吗?我还是有些疑虑,实践才能出真知,我就想了两个方法来验证。

      我先从妈妈的头顶目测出了大概1平方厘米的头皮,数了数,1平方厘米的头皮大概长了100根头发。然后,我请爸爸来当我试验真知的“模特儿”。

方案一

      把头看成是一个球体,我百度了球的面积公式:S=4πR² ,天哪,这个公式太奇怪了,和平常我们知道的面积公式都不一样。我看不懂它,只能求助爸爸妈妈。妈妈也不知道这个公式怎么得到的,但是她和我解释了“π”、“R”各代表什么意思。

      在妈妈的帮助下,我测量得到爸爸头的“R”是8.5㎝,那么根据公式计算爸爸的头的面积就是907.46㎝²。有头发部分的面积大概是整个头面积的一半吧,那么爸爸的头发根数就是907.46÷2×100=45373(根)。

方案二

      我用报纸剪了面积是1平方分米的正方形,铺满爸爸的头皮大概用了8张,也就是说爸爸头皮面积大约是800平方厘米。根据每平方厘米大约有100根来估算,爸爸的头发就有80000根。

     方案二得到的数据和百度的结果挺接近,可是方案一的数据怎么和百度的数据相差了这么多呢?哪里出错了呢?我百思不得其解,只能等星期一去问老师。

      我给老师看了我的两种方案,马老师一看就说:“人的头并不是一个球体,横着量和纵着量得到的数据不一样,你想象一下鸡蛋的样子就知道了。”

      哦,那我明白了,我根据球体算出来的头皮面积肯定和真实的面积有差距,自然头发根数也有差距了。马老师表扬了我的第二种方案,她还介绍了一种更精细的方案让我再去试验一遍。

方案三

      我先用透明的保鲜膜覆盖住爸爸的头,我发现整张覆盖保鲜膜会有很多黏在一起的部分,于是我灵机一动,以头的漩涡为界,分两部分覆盖。

      接着用水彩笔描出有头发部分的轮廓,然后揭下来用剪刀剪出轮廓。在一张白纸上画出格子图,每个格子的面积是1平方厘米。把两张裁剪出来的“头皮轮廓纸”覆盖在格子图上,我只要数出有几个格子,就知道爸爸头皮的面积啦!360+485=845(平方厘米)所以爸爸的头发就有84500根,大约100000根!  

      方案三、方案二的数据都接近百度出来的数据100000根。这下,我终于放下了对百度的怀疑,原来一般人的头发真有十万根呀!

      小朋友们,你们还有更好的计算头发根数的方法吗?赶紧也来写一写验证一下吧,实践才能出真知呀!

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