一、主语：一句话要陈述的对象（人、物、事等等）。
①我‖是华高的一名高二学生。
②大风‖刮倒了梧桐树。
③奶奶‖今天很高兴。
④公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
⑤明天这个时候，我们‖就可以走出戈壁滩了。
⑥啊，下雨了。（无主句）
二、谓语：是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
（1）动词性词语经常做谓语。例如：
①他‖生病了。
②我‖[最近]去了一趟>北京。
（2）形容词性词语也经常做谓语。例如：
被窝‖热烘烘的。
人参这种植物,‖娇嫩极了>。
说话‖[要]简洁些>。
（3）主谓短语做谓语。例如：
这件事‖大家都赞成。
奶奶‖脾气很好。
（奶奶的脾气‖很好。）
大家的事情‖大家办。
（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。例如：
今天‖星期五。
鲁迅‖浙江绍兴人。
明天‖教师节。
她 ‖大眼睛，红脸蛋。
三、宾语：动词支配的对象。
①今天中午，我‖吃了（五个）包子。
②他‖终于露出了笑容。
③最有效的防御手段‖是进攻。
④早上一起床，大家‖发现风停了，浪也静了。
⑤他‖说李明今天不来了。
四、定语：多用在名词或代词的前面起修饰限制作用。例如：
① （弯弯曲曲）的小河、（青春）气息、（风平浪静）的港湾、（晓风残月中）的长城。（野生）动物、（古城大理）的湖光山色、（晴朗）的天、（优良）的传统、（动听）的歌声、（聪明）的你。
②路上‖有（许多）（蓊蓊郁郁）的树。
③路上‖有许多树，蓊蓊郁郁的。(定语后置)
④蚓‖无（锐利）的爪牙，（强壮）的筋骨。
⑤蚓‖无爪牙之利，筋骨之强。（定语后置）
——助词“的”往往是定语的标志。
五、状语：主要用在谓语（动、形等）前起修饰限制作用。例如：
[勤奋]地工作、[努力]地学习、[非常]热、[仔细]看了半天、[热烈]讨论
①他‖[突然]出现在大家面前。
②小李‖[很高兴]地[对我]说。
③[午后]，天‖[很]闷，风‖[很]小。（表时间、程度）
④[白]跑一趟。（方式）
⑤她的身上‖[净]是水。（净=全，表范围）
⑥[在清晨在夜晚在风中]，我‖唱着那无人问津的歌谣。
我‖唱着那无人问津的歌谣，在清晨在夜晚在风中。（状语后置）
⑦赵‖尝[于秦]五战。
赵‖尝五战于秦。(状语后置)
——助词“地”往往是状语的标志。
六、补语：对谓语作补充说明，说明谓语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。
①结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：
这个字‖写〈错〉了。
她‖哭〈红〉了双眼。
②程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。 谓语中心语多是形容词。例如：
心里‖痛快〈极〉了。
这几天真是烦〈透〉了。
这家伙‖讨厌〈死〉了。
③状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如：
有的同学‖对许多问题想得〈太简单，太浅〉。
讲的人‖讲得〈眉飞色舞〉，听的人‖听得〈津津有味〉。
他‖高兴得〈眼泪都流出来了〉。
——“得”是补语的标志。·
④趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。 例如：
所有的同学都坚持〈下来〉了。
人‖绝不能轻易把生命交〈出去〉。
⑤数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：
看了几遍>。
等了一会儿>。
来了两个月>。
⑥时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：
她‖生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。
这件事‖发生〈在2008年〉。
她‖[在南海]生，却不知道[在何方]死。
这件事‖[在2008年]发生。
汉语中单句正常的语序是：状语，定语-主语-状语-谓语-补语-定语-宾语
如：【改革开放以后】，（地处豫北）的濮阳‖【迅速】建设起>（一座座）（现代化）的企业。
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