高考选择题侧重考查基础知识、基本技能，侧重于解题的严谨性和快捷性，以“小”“巧”著称。解选择题只要结果，不看过程，更能充分体现学生灵活应用知识的能力．
所以，我们要充分利用题干和选项提供的信息作出判断，先定性后定量，先特殊后推理，先间接后直接，先排除后求解，一定要小题巧解，避免小题大做．
以最短的时间，最小的代价，达到最好的效果，这就是我们所追求的！
方法一、直接法
思路点拨：
涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法．只要推理严谨，运算正确必能得出正确的答案．
方法二、特例法
思路点拨：
从题干(或选项)出发，通过选取特殊情况代入，将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置，进行判断．特殊化法是“小题小做”的重要策略，要注意在怎样的情况下才可使用，特殊情况可能是：特殊值、特殊点、特殊位置、特殊函数等．
方法三、排除法
思路点拨：
排除法适应于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时，先根据某些条件在选项中找出明显与之矛盾的予以否定，再根据另一些条件在缩小选项的范围内找出矛盾，这样逐步筛选，直到得出正确的答案.
方法四、数形结合法
思路点拨：
将抽象的数学语言与直观的几何图形有机结合起来，利用图象的直观性，化抽象为直观，化直观为精确，从而使问题得到解决。
方法五、构造法
思路点拨：
构造法是一种创造性思维，根据问题给出的条件和结论给出的信息，把问题作适当的加工处理，构造与问题相关的数学模式，揭示问题的本质，从而沟通解题思路
方法六、估算法
思路点拨：
有些题目不必进行准确的计算，根据其数值特点和取值界限作出适当的估计，进而作出正确的判断。
兄弟姐妹们！让我看到你们的双手！谢谢了！
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