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小小的测试

就能看出

我们学习的态度

知道为什么

大部分同学都没有发言吗

那是因为他们

正在读课文找答案呢

因为下午要外出

也因为月夜找到了答案

所以文章提前发了

表扬月夜传说

表扬易水寒鸦

至此春节期间的作业

全部检查完毕

在幼儿园这个镜子面前

你看到真实的自己了吗

明天开始上Q

所有受到表扬的同学

如果学习上有什么疑问

可以发纸条约定时间

晚上回来后回复



《别搞复杂了》

(点击查看)

“看下面这个图

第二种情况的破坏
如果走出5笔以上
下面的底分型视为成立
这个课文里有
在回复里
具体是哪课我忘记了
有知道的同学
请提醒一下”
 


 











缠中说禅2007-09-1717:32:17 [举报]

 
    [匿名] 时时是花时 删除此人所有评论 
  
2007-09-17 17:17:23 
快乐vs菜虫 删除此人所有评论

2007-09-17 16:59:29
图一:
---------------------------------------/-
----------------/\--------------------/--
---------------/--\----/\------/\----/---
--------------/----\--/--\----/--\--/----
-------------/------\/----\--/----\/-----
------------/--------------\/------------
-----------/-----------------------------
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---/--\--/-------------------------------
--/----\/--------------------------------
-/---------------------------------------

图二:

----------------------------------------/
---------------/\----------------------/-
--------------/--\----/\--------/\----/--
-------------/----\--/--\------/--\--/---
------------/------\/----\----/----\/----
-----------/--------------\--/-----------
----/\----/----------------\/------------
---/--\--/-------------------------------
--/----\/--------------------------------
-/---------------------------------------

 
缠姐,请问图一是几段,图二是几段???

==
都是一段

老师你在第71课中给的例图吧上面的图2分成3段!

上面图2是否应用以下这段话理解:
“而在第二种情况的第二特征序列中,其方向是和原线段一致,包含关系的出现,就意味着原线段的能量充足,而第二种情况,本来就意味着对原线段转折的能量不足,这样一来,当然就必须按照包含关系来。”
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