这两周大家都在看童书，买童书，我也给大家推荐了不少好书。今天，我想给家长们推荐一些好书，适合小低年级家长阅读的书。
咱们家长不要总给孩子买买买，也要适当的“关心”下自己，用知识武装自己，鸡娃才能气定神闲。
熟悉我的朋友应该都了解我，我一般不给大家推荐理论性太强的育儿书，咱们都不是育儿专家，没必要深挖育儿理论。我相信大家跟我一样，看书的目的是为了解决问题，所以，通俗易懂，便于借鉴、能解决问题的书是我最喜欢看的育儿书。
今天给大家推荐几本适合小一家长阅读的育己书。
1，学而思走对小学的每一步
大名鼎鼎的学而思，培训及教辅名声在外。而这套家庭教育系列也非常不错。这本书根据学而思多年的数据沉淀，以神经科学、脑科学、认知科学三大科学为奠基，通过详实的案例，通汇贯通，将晦涩的理念通俗化，易接受化。
这本书上篇针对一年级学生，着重培养控制力；下篇针对二年级学生，着重培养定向力。每一篇分五章，根据每篇的核心能力再现了常见的教育烦恼，并有针对性地给出了解决建议。
适合小学一二年级家长阅读。
2，平稳度过一年级
孩子进入一年级，马上会面临学习内容、教育方式、环境、人际关系等一系列变化所带来的挑战，也因此会遭遇一系列的不适应。
这本书由北京市海淀区重点小学——万泉小学的“平稳度过一年级”课题研究组的一线教师精心撰写，将多年的专业研究成果转化成一本家长看得懂、用得上的一本参考书。
这本书更多是围绕小一开学前孩子面临的挑战、家长需要挑战的事项以及开学前如何给孩子做准备这几个方面展开详细的介绍。
适合大班或学前班家长阅读。
3，家有小学生——给烦恼父母的实用秘籍
陈默老师，相信大家都不陌生。她上海心理学会基础教育专业委员会秘书长，长期从事心理教育工作，实践经验非常丰富。
这本书针对小学生较常出现的各类具体问题，为父母及老师分析形成原因，并提出解决方案。本书分为八章，包括关注孩子的情绪、促进孩子的思维发展、培养孩子的学习兴趣、训练孩子的学习习惯、鼓励孩子与同伴交往、异常情况处理、帮助孩子度过心灵危机、塑造有良好品质的孩子。其内容具有很强的操作性、针对性、可读性，语言流畅、感人，极具感染力。
孩子像一面镜子，映照出父母的言行，这是父母难堪、深刻的功课，父母惊心动魄的时刻是发现孩子的问题来源于自己，父母深感无奈的事情是知道原因却不知道该如何做。读了这本书，你的无奈都有方法。
非常适合小一家长阅读。
4，语文应该怎么学
上了小学后，大家都反映语文才是星辰大海，每天在语文上面花的时间和精力是最多的。那么，语文的学习，应该从哪些方面着手，应该怎么学习呢？
这本书可以帮你答疑解惑。这是一本语文学习方法用书，适用于希望从小给孩子打好语文基础和让孩子学好语文的中小学生家长，以及学龄前儿童家长阅读。
全面讲述了语文学习如何打底子，如何把握现代文阅读、文言文、古诗词、写作的考点要义，如何摸索出题人的意图、掌握应试技巧和准确快速找到答题点。全书所有的篇章围绕中小学语文学习的关键内容，做出系统、全面和具有实操性的落地指导，对于希望从小给孩子打好语文基础、提高孩子人文素养的家长来说，本书有指导价值和现实意义。
全书有理论，有案例，并且每篇文章配有专业的音频课程，供家长百忙中聆听。对于家长来说，正确引导孩子打好语文学习基础，有非常好的借鉴意义。
适用于希望从小给孩子打好语文基础和让孩子学好语文的中小学生家长，以及学龄前儿童家长阅读。
5，终结作业战争：从参与到引领，让孩子学习更自主
自从成为小学生家长后，对如何“辅导作业”的信息尤为关注，但是如果缺乏对这一问题深层原因的正确认识，这些方法只能弥补问题，却无法根本解决问题（“香蕉球”）！
这本书的解答不仅仅停留在解决孩子、作业与家长之间的关系问题，而是由表入里地进一步分析了作业问题背后所折射出的儿童心理、家庭关系、家校关系等问题。
孩子的作业问题不仅仅是学习方法问题，甚至还包含着许多乍一看与学习不那么相关的、在日常中容易被家长忽视的深层次问题，比如婚姻基础是否牢固、有没有在孩子两岁时开始树立教养权威、是否从小培养孩子的责任感和对长辈的尊重，等等。
我之前也专门写过推文介绍过，有兴趣可以看双减之后，小一的作业如何辅导？。
6，小学六年影响孩子的一生
成年人的世界通常是稳定的、可预期的、可复制的，但当你有了孩子时，你会发现你生活当中一个的变数出现了。孩子的心智与身体快速发育，往往迫使我们不停地调整自己的节奏，每半年、每一年，我们都几乎是在面对一个全新的孩子。
人的一生中所用到的90%以上的基础知识，在小学阶段就已经学过并掌握了；人的性格形成在小学阶段已经完成了90%；人的大脑开发在小学阶段已经完成了90%；人的人生观、价值观在小学阶段已经基本定型。
小学六年，父母要针对不同年级孩子的身心发育特点去教育孩子，针对这一阶段出现的现象，这本书提供了多个角度和案例，给家长解决实际问题的方案。
这本书让你学会从长远角度来规划孩子的教育观念，从教育理念到学习方法，从家长心态到沟通策略，从生活习惯到心理健康，都给出了详细的指导策略。解决每一个家长关注的教育痛点，让孩子身心健康成长。
适合小学生家长，尤其是小低年级家长。
7，别让孩子伤在小学：家长如何与小学老师打交道
这本书是小学金牌老师饶雪莉写给家长，如何与老师打交道的沟通秘籍。（不会跟老师打交道的家长，强烈建议阅读此书）
小学是个小社会，老师的一言一行都会对孩子产生很大的影响，然而家长的态度通常会成为导致老师对待孩子是何种态度的直接因素！
这书中包括31个最让小学生家长困惑的问题，也是各种学校论坛、家长论坛中家长们热议度最高的话题，如：教师节到底要不要送红包？孩子作业做不完怎么解决？如何应对校园霸凌？……
我最欣赏这本书中作者对涉及到的敏感问题时能够直言不讳，可以看得出，作者的初心的确是为了让孩子们快乐地在小学时代健康成长。
适合小学低年级家长阅读。
8，陪孩子走过小学六年
所谓陪伴，是既陪伴孩子享受成功，更陪伴孩子面对失败。让孩子在跌倒时，跌得有尊严；让孩子在坠入低谷时，依然有勇气提灯前行。
陪伴是相信孩子，看见孩子，在孩子做不到的时候接纳孩子。让孩子自然地进步成长，就像风吹过树叶，晚霞映在脸上，宁静而又欢喜。
这是读完这本书大家对“陪伴”的理解，正因为对陪伴有了更深层次的理解，才能让更多家长愿意花时间去陪伴孩子，开展陪伴教育。
小学六年，决定和影响了人生后面的六十年。
孩子的成长是自然且独特的，坏的教育示范就是给一个孩子的成长设限，所以我们不可以随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。
陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。
看了这本书，我也会时常提醒自己：放低期许，放慢脚步，陪孩子走过小学六年。
适合小学家长阅读。
以上8本书，是我从孩子大班下学期至近期阅读的育己书。都说育儿先育己，我认为选对书更关键。对于小学生活的我也曾迷茫与焦虑，但我不想把情绪放大，更喜欢解决问题。所以在我翻阅了十几本育儿书后，这8本深得我心，让我受益良多。推荐给大家，也推荐给有需要的你。
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