如何面对批评

 

赵建刚

 

 

工作当中，每个人都免不了要受到批评，特别是来自领导的批评。批评当中，尽管不乏迁怒移情者、吹毛求疵者，但更多的是恨铁不成钢，是寄予更大希望，是要求更加完美，属于善意的批评。作为党的干部，如何面对和接受批评，特别是善意的批评，不仅能够透视一个人的心胸和度量，而且能够检验一个人思想和党性，反映和体现着一个人的综合素质。
要有坦承面对的勇气。只要做事情，就有可能出错，这是在所难免的。出现差错遭到批评，本是常事常理。但是面对批评，有的人却不愿承认自己的错误，千方百计地找理由、找借口为自己的错误作为辩解、开脱，生怕影响到自己的脸面、尊严、形象。殊不知，这样做的结果，反而让领导和同事觉得你小肚鸡肠、心胸狭窄。战国时期的齐恒公，不听名医扁鹊的劝告，总认为“寡人无疾”，结果错过“治疗”的最佳时期，导致“病入骨髓”而死。对于正确的、善意的批评，要有坦承面对、虚心接受的勇气和胸怀。要把批评当作一面镜子，认真审视自己的缺点和不足；要把批评当作一根鞭子，更加努力、更加奋发有为地工作；要把批评当成一剂良药，进一步改进工作、提高自我。
要有主动担责的精神。在其位就要谋其政、司其职、负其责。面对批评，不仅要有敢于认错、闻过则喜的态度，而且要有勇于面对、主动担责的精神。主动担责，就是对造成问题和失误的责任，不往上推，不往下卸，勇于承担，敢于担当。主动担责，既是一种工作态度和工作方法，更是一种精神境界和品格修养，不仅体现干部的责任感和事业心，而且体现干部的作风和党性。责任比能力更重要。作为一名党员干部，只有心中时刻装着百姓、想着事业，才会无所畏惧、主动担责。
要有自觉改过的行动。有“过”被批评并不可怕，关键是要在批评之后懂得“思过”、能够“改过”。一个人的成长进步，离不开正确的批评教育。只有不断自我否定、自我修正，才能逐步自我提升、自我完善。批评之后，不但要认真总结经验教训，而且要想方设法解决问题、弥补失误，以改过的实际行动赢得领导的认可，赢得同事的支持。知过才能改过，改过是知过的目的。