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从王羲之 、 颜真卿书艺风格的形成看 书法实践中沉潜心性与张扬个性的重要性
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2012.10.22

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内容来自:文档资料库

2004 年第 5 期            宁 师 专 学 报( 社 会 科 学 版 ) 辽( 总 35 期)    OU RNAL OF L IAON IN G TEACHERS COLL EGE ( SOCIAL SCIENCES EDITION) J

NO. 5 2004
General No. 35

从王羲之 、 颜真卿书艺风格的形成看 书法实践中沉潜心性与张扬个性的重要性

杜春侠
    :   摘 要 本文旨在通过对王羲之个性与心性的分析 ,对颜真卿书艺风格形成中主客观因素影响的剖析,论证书法实践中沉潜心 性与张扬个性的重要性 。 关键词 :   沉潜心性; 张扬个性 ; 继承与创新中图分类号:J 206   文献标识码 :A   文章编号1008 — 3898 (2004) 05 — 0114 — 02

书法艺术应该“随心所欲而不逾矩是人为的创造,是性情的展现 。要求书写者无论临摹还是创作应是 , 翰逸神飞, 陶钧万象 。竖画三寸, 当千仞之高 ; 横墨数尺,体百里之远。笔墨的气象来自胸中的气象, 书 写者须胸中有丘壑 ; 充分运用书法这种无声的语言,展示书写者的个性 ,弹奏出心灵中最和谐最美妙的音符 。 在书法艺术活动中,突出个性是至关重要的 。只有书写者把自己的个性淋漓尽致地浸透在作品之中 ,把个性张扬到极致,这样在书法艺术领域 ,或者说至少在同一时代的书家中才会呈现出个人风貌,才会使书法 艺术不断呈现出勃勃生机 。笔墨当随时代”古人在书法创作中都在不同程度上打下时代烙印 ,体现时代特, 征 ,现代人亦应如此 。何况我们所处的时代,人们的思维日趋多元化 —— — 发散式的 、 跳跃式的 、 逆向的 、交叉 的、 重叠的 、 轮回的 。总之,二十一世纪的文明是令人目眩的 ,令人为之振奋的。作为书法艺术的实践者,不 论是资深的大家 ,还是刚刚起步的初学者,都应首先寻找自己的座标 ,给自己的个性定位,延伸自己内心世界 的特性 ,好比探寻地球的两极 。充分挖掘内在的潜能,并且化潜能为势能和动能 ,将其充分展现在自己的书 法创作中 。“写字即写志书法实践是通过精湛的笔墨技巧间接地, 抽象地反映着再现着人的内心世界 。沉潜心 , 性,首先要做到虚 ,虚才能容纳万物; 然后是静 ,只有静,物象在内心才会一一定格映照清晰 。虚静是一种精 神和心理上的最原始也是最极致的状态 ,是弓张前之弛,腾跃前之屈 。 让我们沿书法艺术的长河 ,走向书法艺术自觉的魏晋时代,探寻一下被后人尊为书圣的王羲之的心性与 个性。杜甫在 《陪李金吾花下饮》 诗中说见轻吹鸟毛, 随意数花须诗中引用的是王羲之少年数花须的典, 故 。我们试想 ,花须是何等的难数,必须用耐心用爱心来数 ,由此可见王羲之心性之精微 。我们还不难看出 少年王羲之对大自然一草一木的热爱之情 。只有心存至爱之情,才可能不数花朵 ,不数花瓣而数到了花须的 境地 。正象辛弃疾说的那样“一松一竹真朋友 , 山鸟山花好弟兄” 。东晋的王羲之是把自己化入了大自然 中 ,成为自然中的一草一木,把松竹花草融入到自己的内心世界 ,把自然中的花草当作可以推心置腹的知己, 当作意气相投的弟兄 。我们也不难看出王羲之的襟怀 ,正象 《圣教序》中说的那样“桂生高岭云露方得泫其 , 花,莲出绿波飞尘不能于其叶。只有具备了如此深刻的生命同感,感受花草的生命气息 ,才可能为自然万物

的荣枯同喜共悲,正所谓悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春

我们由数花须的少年再看看长大成人后的王羲之,书写 《黄庭经》 换白鹅 ,不仅对花革,王羲之对动物也 是情深意切 ; 替卖扇老妪书扇,大有尧舜古风老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼面对婚姻大事,做到 ; “东床 坦腹” 放浪形骸 。王羲之被尊为书圣 ,我想不只是因为其用了十八缸水研其,也不仅是书法技法众美兼备 ,也 不仅仅是东晋人士互相陶染,这些只是外在浅层的客观因素 ,我想更深层的是他从小就显露出来的至情 、 至 性、 、 至仁 至痴的心性和品格 。他把人生中最基本的,往往是最容易被扭曲的 ,最淳朴的 、 往往最被忽视的; 最 崇高的 ,往往是最平实的品格,涵括到一处 。对自然万物 ,对人的生老病死 、 七情六欲,对自然规律和人生法
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则驾驭到了游刃有余的境界 。 我们回头来看王羲之的 《兰亭集序》这件千古不朽的名作不仅是书法艺术史上的至高点, 同时也是魏 , 晋时期文学的至高点“仰观宇宙 ,俯察品类…… , 后之视今 , 亦由今之视昔” 把时空的经纬进行了无限的延 , 伸,最后轮回交汇成了一统的宇宙 , 归纳为历史长河中转瞬即逝的人生 。由个人单一的生命存在形式,囊括 了今古 ,包容了宇宙 。他内心世界时间是经 、 空间是纬,两端都是无限的 ,无法探源,也无法测底 ,更无法预知 未来,正如张若虚所言江畔何人初见月 江月何年初照人 人生代代无穷矣…… 正因王羲之内心世界是如此恢宏浩瀚,才创作出了如高山雪莲般的后人无法企及的 《兰亭集序》寻法不着法 ,寻技了无痕,寻章无间 , 隙,好似神龙不见首尾 ,情文并茂,众美合璧。 纵观书法史上每一次书体的产生 ,都是时代特点与书写者个性的充分展示与张扬 。每一次书法艺术的 革新,都是沿袭继承前人传统后的崛起与警醒 ,都是以全新的姿态 、 鲜明的个性整合前人的遗风。王羲之如 此,颜真卿也如此 。艺术是一种技术,古代艺术家本身就是技术家 ( 手工艺术匠) ,然而他们不只是服务于人生( 像工艺) ,而是表现着人生,流露着个性和人格的颜真卿书法艺术风格的形成有着深刻的社会根源 。到了隋唐时代, 晋人书艺中的神理” 凝成了法” 。 可以说颜真卿再现与张扬的不仅仅是个性 , 更主要的他的书法风格浓缩的盛唐气象, 散发着浓重的时代气 息 。颜真卿经历了盛唐而进入中唐 ,历仕玄宗 、、 肃宗 代宗 、 德宗四朝,由郎官而节度使 ,至尚书,晋爵鲁郡开 国公 ,是唐王朝政权机构中的重要成员,盛唐国力强盛 ,政通人和 、 气象空前,时代的风貌和审美理念强烈地 影响着震撼着颜真卿和他的艺术追求 。他忠君爱国 ,坚决维护国家的统一,他刚直不阿 ,敢于同权奸针锋相 对, 虽屡遭打击陷害 ,仍固守耿直刚烈的品格,他为官清廉 , 为了国家不顾个人安危, 劝降叛贼李希烈 , 大义 凛然,终以身殉国 。他的审美理想是宏大的 ,创作的书法艺术风格,必定是雄壮的 、 圆浑的 。他的艺术个性是 他品格和情操的外在表象 ,所以后人都评价其“忠义光日月 ,书法冠唐贤” 。正如 《争座位帖》 很难读出秀媚和 纤巧甜俗 ,一位忠君爱国之士的拳拳赤心会透过墨迹跃然纸上。 《祭侄文稿》 是一种不期而至的境界,没有哪 个人在痛失亲人的时候 ,还兼顾祭文中的笔墨技巧,完全是奔腾渲泄的痛彻心肺的至情在驱动着毫翰 ,更是 对叛逆对权奸的切肤之恨驱使着笔墨。也可以说颜真卿在两件作品中,把人生的真性情融入了作品之中 ,又以这种至情把书写行为推向了艺术的巅峰 。 我们学习书法应是学书先学人,在探寻 、 、 推敲 锤炼书法技法的继承与创新的同时 ,更全面 、 更客观 、 更多 元地吸收古人内心世界中丰富的可汲取的养分 。哪些书家的风格与自己的个性接近,容易借鉴 ,哪些书家的 特点与技法是自己欠缺的 、 亟待补充的 。那么就应通过各种渠道、 直接或间接地学习, 向书法艺术的源头追 溯上去 ,通过今人学古人,通过近代学古代 ,循环式地阶梯式地把握书法艺术的脉胳 。把某一时代,某一书家 的技法积淀 、 文化积淀 、 艺术积淀 、 人格积淀 ,通透地把握,并沉浸其中 ,透过古代书家的技法,探寻到内心世界 。再让自己与古人心心相印 、 息息相通 , 感受古人书法艺术魅力的同时, 感受他们的气息 , 感受他们的时 代,感受他们的命运 ,感受他们的人格,做到自己与所习的碑帖互动 、 互融 ,渐渐地他们的音容笑貌,一举一动 都成了临摹者自己的 ,为我所用,弃之亦难 ,正所谓“不思量自难忘。由内心的欣赏和审美接受,通过千锤百 炼地临习 ,变成自己的书写行为, 由书写行为积累沉淀为习惯 , 最后固定为心理和书写定势, 渐次形成自己 的书法个性与风格 ,最后定位自己的个性,把个性张扬发展到极致 ,从而创作出融会贯通,有别于古人和有别 于时人的书法作品 。 心性有如浩渺的海洋 ,个性好似平地崛起的峰峦。心性有它的浩瀚 、 、 、 、 、 包融 吐纳 分解 合成 整合的诸多 特点,需要在与自然的互动与移情中 ,在接受历史 、 、 文化 环境直接或间接影响的过程中,得到了不断的潜沉、 丰富与拓展 。个性如千岩万壑横看成岭侧成峰,远近高低各不同仪态万千,变幻莫测 。正像石涛说的那 , , 样“古人未立法之前 ,不知古人法何法” 可见从事任何艺术只有探寻者不断突破自我的樊篱 ,才有可能三变 成蝶,才有可能创作出具有永久生命力和永恒魅力的不朽之作 。
注释① 引自陆机 《文赋》引自宗白华 《美学散步》

作者   铁岭师专讲师

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