没有上进心的孩子是怎样“培养”出来的？

问题：家长是如何成功“培养”出没有上进心的孩子？家长如何做才能避免这种情况？如果已经没有上进心，该如何帮助孩子重启“上进心”的发动机？

一、家长是如何成功“培养”出没有上进心的孩子？

1. 家长没有当好榜样。

家长没有真正承担起教育孩子的责任，孩子的教育依赖体制、以及培优机构。家长不通过学习教育理论，没有人生目标，不能跟孩子“交朋友”，导致孩子不上进。

2. 共生关系影响。

家长在生活上对孩子过多的照顾，剥夺了孩子自己做事、感受、承担责任的机会。所以孩子就觉得生活中获取一切理所当然，并且很容易就得到了，慢慢失去了崇敬、感恩，缺失上进心。

3. 家长不接受自己的孩子不优秀。

如果不优秀，就是辜负了自己对孩子的辛勤照顾，一片苦心。于是会通过指责、埋怨，等手段逼着孩子去学，学些不感兴趣的课程。上述涉及3个方面均会导致孩子形成固定型思维模式，失去上进心。

3.1 在指责、埋怨中，孩子潜移默化的失去了信心，认为自己不行，不能上进；

3.2 父母的情绪是对自己教育责任缺失的掩饰，同样孩子，也不会承担自己的责任，去主动学习；

3.3 孩子被逼着学，没有目标，不知道为什么学，所学的知识脱离的生活实际。孩子不能真心的热爱学习。

4. 家长教育观念不一致。

每个孩子天生都很聪明，当家长在孩子的教育理念上不一致时，孩子没办法从父母的言传身教中建立自己的价值观，相反总能找到家庭规则上的漏洞，能投机取巧，就不用上进。

二、家长如何做才能避免这种情况？如果已经没有上进心，该如何帮助孩子重启“上进心”的发动机？

1.首先家长需要觉知。家长没法给孩子自己没有的东西。比如自律、目标感、感恩、爱等等。

2.夫妻齐心。家庭齐心，就不会有那么多恐惧。

3.接受自己孩子的不优秀。孩子的成长中会遇到各种困难，问题。家长理解、支持，孩子才有力量。

4.给孩子找到名师和优秀的伙伴。

5.跟老师一起帮助孩子，让孩子为了自己的目标主动去学，学习是一种乐趣。

6.找到自己的人生使命，一步一步去做。跟孩子共同成长。